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搬而未起 马拉车前进 例:小明用50N的水平推力推着重100N的箱子水平前进了10m。(1)小明对箱子做了多少功？重力做了多少功？ (2)若小明又把箱子匀速举高了1.5m，他又做了多少功？ 功的原理： 知识小结 １.功： (1)概念：物理学中规定，作用在物体上的__　_, 　使物体在______________通过一段距离，就说这个力对物体做了功。 (2)两必要因素: ①作用在物体上的_　　_； ②物体在____________通过的距离。 (3)不做功的3种情况： 　 ① 　 ② 　 ③ ２.功的计算： (1)公式：W ＝ Fs (2)功单位：焦耳（J）；1J＝____N·m 3.功的原理： 使用机械时，人们所做的功，都不会 不用机械时所做的功，也就是： 叉车运送、提升货物的过程中是否做功？ * * * 第十五章　功和机械能 第一节 功 兴福镇中学 任艳红 将货物提高 拉小车前进 汽车在阻力作用下滑行 F F f 力有成效 一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了功。 一、力学中的功 拉而不动 F F 物体没有在力的方向上移动一段距离，力没有做功。 二、做功的两个必要因素 （1）作用在物体上的力； （2）物体在这个力的方向上移动的距离。 这是判断是否做功的两个必要条件，缺一不可 ！ “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” １．当你端着一摞书不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？ 分析： 无距离 有力 没有做功．（劳而无功） “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 2．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？ 分析： 有距离 无力 没有做功．（不劳无功） “两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 3．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？ 分析： 有距离 有力 没有做功．（劳而无功） 力的方向和运动方向垂直 Ｓ ． Ｇ Ｎ ． Ｇ Ｎ F 提着水桶在水平的路面上匀速前进一段距离，提力Ｆ也不做功． 提着小桶在水平路上前进时 　　　　功　的　计　算 １．力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积．　即：功＝力×距离 如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物体在力的方向上通过的距离，Ｗ表示力所做的功．　　即：Ｗ＝ＦＳ 　　　　功　的　计　算 　　　Ｗ＝ＦＳ 牛 米 焦耳 意义：用１牛的力使物体在力的方向上移动１米距离，力对物体所做的功就是１焦耳。 单位用符号表示：１J＝１N·m . 解： （1）小明对箱子的推力做的功： W1＝Fs＝50N×10m ＝500J 重力做的功： W2＝Gh1＝100N×0m ＝0J （2）小明对箱子的举力等于箱子的重力 F＝G ＝100N 小明对箱子的举力做的功： W3＝Fh2＝100N×1.5m ＝150J 定滑轮 杠杆 动滑轮 实验内容 使用机械所做的功W2/J 直接用手做的功W1/J 拉力移动的距离S/m 拉力F/N 砝码提升高度h/m 砝码重G/N 完成下列表格 注意观察 功的原理 使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不能省功。即 FS≥Gh 大家来分享 有力无距离： 有距离无力： 有力有距离，但力的方向与物体运动方向垂直 力 力的方向上 力 力的方向上 1 少于 使用任何机械都不能省功。 1．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功． 2．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功． 3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功． 4．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功． （×） （√） （×） （×） 课堂巩固练习 一、判断正误： 1、 搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做了功吗？ 2、此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货物做了功吗？ 没有做功 做了功