前期六中生物三单元22植株的生长.doc

前旗六中生物组“1.5.5大课堂”备课学案 课题：第三单元 第二章 第二节植株的生长 【课前预习】 教学目标 ： 知识目标：根的生长过程； 枝条的发育过程； 植株的生长需要矿质元素； 能力目标：学会运用测量的方法探究根生长最快的部位； 学会运用调查的方法了解无机盐与植物生长的关系。 教学重点： 根的生长过程； 枝条的发育过程； 教学难点：根的生长过程； 枝条的发育过程 自主学习一 一、生物中考内容范围及要求 1.描述根的生长和枝条发育的过程 2.运用测量法探究根生长最快的部位,小组合作 3.了解无机盐与植物生长的关系 自主学习二 二、自己看书完成以下内容 幼根的生长:根生长最快的部位 根生长的原因是: 和 枝条是芽发育成的: 1 幼叶发育成 2 芽轴发育成 3 芽原基发育成 生长需要营养物质: 、1.根尖由四个部分组成，从顶端向上依次是________、_______、_____ 、_________。 2.分生区细胞__________，有很强的__________，能够不断地分裂出__________。它属于__________组织。 3.伸长区细胞不能分裂，开始迅速_________。伸长区是根伸长最______的部位。 4.移栽植物的时候，最容易把纤细的__________和__________折断。这样会降低根的_______功能。移栽植物时，应该在_______期，并且要尽量带_______。5.①根的长度能够不断增加，就是因为分生区的细胞能够__________和伸长区的细胞能够__________的缘故。 成熟区生有大量的______，使表皮细胞的吸收面积______，是根吸收______和_______主要部位。 .把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培养在甲（内装土壤浸出液）、乙（内装与甲瓶等量的蒸馏水）两个瓶内。过些日子，看到甲瓶内的幼苗长得__________，颜色__________，乙瓶里的幼苗变得__________，颜色__________，这个实验表明植物生活需要________________，它们是由根从__________里吸收来的。 .根的长度能不断地增加，是因为 A.分生区细胞的分裂 B.分生区细胞的分裂和伸长区的伸长 C.成熟区吸收水分和无机盐 D.伸长区细胞的伸长 .根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.分生区 B.成熟区 C.伸长区 D.根冠 . 植物体内需要量最大的无机盐是 A. 氮、磷、铁 B .氮、磷、钾 C .氮、硼、钾 D. 硼、磷、铁 .种植白菜、菠菜时，应多施A.氮肥B.磷肥 C.钾肥 D.铁肥 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由哪一结构发育而A. 根　 B. 芽　C. 叶D. 茎 A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展 C．着生在叶腋处的结构有b、c D．芽b的长势强于芽c的长势 2．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为不正确的是（ ） A．根尖吸水的主要部位是成熟区 .C．导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” D．筛管是运输水和无机盐的附属结构 3．在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是 ( ) A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 4．植物吸收水分的主要部位在 （ ） Ａ．叶片 B．树皮 C．花瓣 D．根尖 5.蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ） A. 根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 6. 水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有形成层 韧皮部 木质部 筛管 ⑴ 图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、＿＿＿＿和充足的空气