人教版七年级历史下册知识点归纳(一、二单元).docVIP

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人教版七年级历史下册知识点归纳(一、二单元)

PAGE PAGE 1 人教版七年级历史下册知识点归纳 第1课 繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 1、隋朝的建立 时间:581年 建立者:隋文帝杨坚 都城:长安 2、隋朝的统一 时间:589年 3、隋初经济的繁荣: 原因:①隋文帝是个“励精图治”的皇帝。他在位时改革制度发展生产注重吏治;②国家统一,社会安定。 二、隋朝大运河 1、开凿的目的:① 加强南北交通 ② 巩固隋朝对全国的统治。 2、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多公里,是古代世界最长的运河。(它分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段) 3、意义:大大促进了南北的经济交流。 第2课 “贞观之治” 一、唐朝的建立 时间:618年 皇帝:唐高祖李渊 都城:长安 二、贞观之治 1、治国思想:唐太宗吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发展生产;皇帝要勤于政事,善听正确意见;大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。 2、治国措施:唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望;合并州县,革除“民少吏多”的弊政,有得于减轻人民负担;唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏(“房谋杜断”、魏征) 3、治世局面:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。 三、女皇帝武则天 1、武则天是中国历史上唯一的女皇帝,晚年改国号为周。 2、继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强历史上称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观” 第3课 开元盛世 一、开元之治 唐玄宗改革措施:任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精图治”;重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩;开元初年注意“戒奢从简”。 这些改革措施,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。 二、盛世经济的繁荣 1、农业方面,共修建了四十多处大型水利工程;农耕技术也有很大发展,南方水稻广泛采用育身移植栽培,产量大大增加,江南地区成为重要的粮食产地;蔬菜有许多新品种,大都是从西域传入的;茶叶生产在江南农业中占有重要地位,饮茶之风在全国范围盛行。 (唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”) 2、唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,还创制了新的灌溉工具筒车,那时人们积极抗旱,治理蝗灾,抗拒天灾的能力增强了。 3、唐朝手工业发达。丝织品的花色品种很多,丝织技术高超。陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。(唐三彩造型美德,釉色绚丽,是世界工艺的珍品。 4、唐朝的商业繁荣,大都有长安、洛阳、扬州和成都。长安城宏伟富丽,城内分为坊和市。长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。 第4课 科举制的创立 一、科举制的诞生与完善 人物 贡献 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 诞生阶段 隋炀帝 正式设置进士科,科举制正式诞生 唐太宗 扩充国学的规模,增加考试的人数 完善阶段 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容。 二、科举制的影响 1、改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 2、促进了教育事业的发展。 3、促进了文学艺术的发展,。 4、在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除。 第5课 “和同为一家“ 一、松赞干布和文成公主 1、吐蕃的风俗习惯 ①生活的地区:青藏高原一带。 ②生产:游牧为业,有的以农耕为生。 ③崇尚战功,以战死为荣。 2、文成公主入吐蕃 ①吐蕃统一:7世纪前期,杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。 ②时间:唐太宗时 ③意义:密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 3、金城公主入吐蕃 二、唐朝周边的少数民族 民族 活动地区 与唐朝的关系 何族的祖先 吐番 西北 和同为一家:松赞干布与文成公主,尺带珠丹与金城公主通婚。 藏族 回纥 西北 唐玄宗封骨力裴罗为“怀仁可汗”。 维吾尔族 靺鞨 东北 唐玄宗封大祚荣为“渤海郡王”,“车书本一家”。 满族 南诏 西南 唐玄宗封皮罗阁为“云南王”。 彝族白族 第6课 对外友好往来 一、对外友好往来 ①主要的对外友好往来城市:长安、洛阳、广州、扬州。 ②唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人” 二、唐朝与日本的友好往来 1、遣唐使: ①开始时间:贞观年间开始 ②目的:吸取唐朝文化 ③影响:以唐朝的制度为模式,进行政治改革;参照汉字创制了日本文字;在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。 2、鉴真东渡: ①时间:唐玄宗时 ②过程:鉴真受日本僧人邀请,东渡日本,至第六次才成功 ③贡献:传播唐朝的文化;设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。 二、唐与新罗的关系 朝鲜半岛上的新罗强盛后后,派遣使节和大批留学生到唐

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