IPMA人员素质测评串讲模拟题.doc

PAGE PAGE 1 《人员素质测评理论与方法》 ——串讲模拟题 1.人员素质测评的基本对象是（ ） P2 A.素质 B.品德 C.体质 D.行为 2.个体行为的基础与根本要素是( ) P2 A.素质 B.品德 C.体质 D.行为 3.对一个人的身心发展、工作潜力发展和工作成就的提高起着根本的决定作用的是( ) P3 A.素质 B.品德 C.体质 D.行为 4.素质的第一个特性是它的( ) P3 A.稳定性 B.可塑性 C.内在性 D.基础性 5.素质不是个体在某一时间的偶然显现，而是个体经常性和一贯性的行为和特点，这就是素质的（ ） P3 A.基础性 B.稳定性 C.表出性 D.差异性 6.所谓“人心不同，各如其面”指的是素质的哪方面特征？ P4 A.表出性 B.综合性 C.可分解性 D.层次性 7.每个人的行为方式、行为产品、与工作绩效都各不相同。有人活泼好动，有人沉静安详。这体现素质哪方面的特征？ P4 A.基础性 B.表出性 C.差异性 D.综合性 8.人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？ P4 A.基础性 B.表出性 C.差异性 D.综合性 9.个体的体质、体力和精力的总和被称为（ ） P5 A.品德素质 B.文化素质 C.心理健康素质 D.身体素质 10.一切素质发展与事业成功的生理基础是（ ） P5 A.品德素质 B.文化素质 C.心理健康素质 D.身体素质 11.个体发展与事业成功的关键因素是（ ） P5 A.体力 B.体质 C.精力 D.心理素质 12.我们进行素质测评活动的重点应放在对（ ）素质的测评上。 P5 A.知识 B.品德 C.技能 D.才能 13.测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，采用科学的方法针对某一素质测评指标体系作出量值或价值的判断过程，或者直接从所收集的表征信息中引发与推断某些素质特征的过程被称为（ ） P6 A.工作分析 B.绩效管理 C.素质测评 D.工作评价 14.测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，这一部分的工作可以概括为（ ） A.测 B