《走进化学实验室》ppt美术课件.pptVIP

第一课时 教 学 过 程 [引言]我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究，而实验是科学探究的重要手段，故学习化学就必须要走进化学实验。 再 见 第二课时 1、知识与技能：能进行加热、仪器的洗涤等基本操作。 2、过程与方法：结合具体实验练习基本操作，通过讨论或探究，自己总结某些实验操作要点。 3、情感态度与价值观：知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度，正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 教学重点: 药品的加热、仪器洗涤的实验操作要点。 教学难点：相关的操作技能和良好的实验习惯的形成 导入 在以后的学习中,我们经常会用到酒精灯给物质加热,你们懂正确使用酒精灯吗? 小结 一、物质的加热 二、试管的洗涤 课题3 走进化学实验室 第一单元 走进化学世界 教学目标 教学过程 教学评价 课题3 走进化学实验室 教 学 目 标 教学目标】 1、认识常用的化学仪器，知道药品的取用规则，初步学会药品的取用方法。 2、能遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。 3、认识化学实验是进行科学探究的重要手段，知道严谨的科学态度dddd、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 【教学重点】药品的取用方法 教 学 过 程 实验室药品取用规则: 1.遵守实验室规则， 使用化学药品做到“三不”：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。 2.实验室用剩的药品做到“三不”：不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。 一.固体药品的取用 粉末：用药匙或纸槽。“一斜二送三直立” 块状：用镊子。“一横二放三慢竖” 1、固体药品的取用（可用药匙） 块状固体可用镊子 实验1-6:练习用镊子夹 取锌粒放入 试管中，并将试管放在试管架上。 实验1-7：练习取少量碳酸钠粉末， 用纸槽（或药匙）盛着放入试管中。 二 液体药品的取用 〈1〉倒取试液：塞子倒放，标签向手心，瓶口紧靠试管口，缓慢倾倒。 讨论 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上？ 2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 3.拿细口瓶倒液体叶，为什么标签要朝向手心？ 4. 倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 〈2〉取用一定量的液体药品 用量筒。量筒放平，视线与凹液面最低处保持水平。 教 学 过 程 〈3〉少量液体用胶头滴管，滴入时，应在仪器的正上方垂直滴入。注意：胶头滴管不能倒放、乱放、平放，不要伸入容器内，一般要做到悬空垂直四不要。 正确 错误 错误 实验1-8：练习使用量筒和滴管 用10mL的量筒量取的2mL盐酸加入实验1-7中盛有碳酸钠粉末的试管中，观察有什么现象发生。 用滴管向盛有锌粒的试管中滴加少量盐酸，观察有什么现象发生。 锌粒+盐酸 碳酸钠+盐酸 现象 实验 白色粉末逐渐溶解并有气泡生成 锌粒逐渐溶解并有气泡生成 小结: 一.固体药品的取用 二. 液体药品的取用 课堂练习： 1．把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是( ) A．用镊子 B．用玻璃棒 C．用药匙或纸槽 D．直接倒入 2 ．用量筒量取35mL水，最好用哪种规规格的量筒( ) A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL 3．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是 ( ) A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒 4倾倒液体时，做法不正确的是（ ） A．试剂 瓶口紧挨试管口 B 标签向手心 C．试管完全竖直 D．塞子倒放实验台上 C B D C 一、物质的加热 1.酒精灯的使用方法 使用酒精灯时，要注意以下几点： a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火； b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯； c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。 d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来， 不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。 教 学 过 程 实验1-9： 试验酒精灯火焰的温度哪一层最高？ 酒精灯火焰分外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高，焰心温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分。酒精灯内的酒精不超过其容积的2/3。 教 学 过 程 2.给试管里药品加热 应先预热，然后对准药品所在部分加热。给固体加热