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家庭社会经济地位与大学生就业 ——一个社会资本的视角1 郑 洁 (北京师范大学教育与经济管理专业硕士生) 内容提要:本文从社会资本的视角探讨大学毕业生的就业问题,通过理论和实证的分析发现,以家 庭社会经济地位来衡量的社会资本对大学毕业生的就业意向、求职行为和工作落实情况都具有显著的影响。 可见目前大学生在就业过程中所做出的选择不仅仅是个人的决策,更是其处在一定社会经济地位上的家庭 所做出的集体决策;同时我们也意识到社会资本之所以在大学生就业中发挥着潜移默化的作用,一方面是 源于中国社会重视“关系”的文化传统,而另一方面,中国转型时期的特殊性也给了社会资本更大的发挥 空间。因此我们在研究大学生就业问题时不能忽视社会资本的作用。 关键词:大学生就业 社会资本 家庭社会经济地位 目前,大学毕业生就业问题得到了社会各界的普遍关注。学术界把目光投向了影响大学 生就业的各种内在和外在的因素,从不同角度对这一问题进行剖析,包括毕业生个体特征、 用人单位需求、国家就业政策和劳动力市场制度等等,但更多的成果仍是停留在表面特征的 讨论,似乎并不能全面地解释长期存在大学毕业生就业难的社会现象。因此,有必要结合中 国的传统和实际,从更深层次上研究这一社会问题产生的诸多原因。本文试图借助社会资本 的概念,揭示家庭社会经济因素在大学毕业生求职的过程中,对其意愿和行为乃至最终就业 结果的影响作用。 一.社会资本与大学生就业 1.社会资本 社会资本的概念最早兴起于社会学的研究领域,它继人力资本之后又一次延伸了“资本” 的概念,强调人的社会属性,引起了人们对社会中人与人之间互动关系的重视。不同学者对 社会资本给予了不同的界定,最早提出“社会资本”概念的法国社会学家布迪厄(Bourdieu ) 认为,社会资本是一种通过对“体制化关系网络”的占有而获取的实际的或潜在的资源的集 合体,是个人和团体有意识投资的产物。美国社会学家科尔曼(Coleman)提出,所谓社会资 本,就是个人拥有的,表现为社会结构资源的资本财产,主要存在于人际关系和结构之中, 并为结构内部的个人行动提供便利。美国政治学家普特南(Putnam)把社会资本的概念从微观 推向宏观研究领域,他把社会资本理解为“社会组织的特征,是能够通过推动协调的行动来 提高社会效率的信任、规范和网络。” 近年来,对社会资本的研究已经从社会学领域扩展到经济学、政治学和心理学等诸多领 1本文是北京师范大学经济学院赖德胜教授主持的“我国大学生就业问题研究”课题(教育部人文社会科学 十五规划项目)阶段性成果之一。 域。在经济学意义上的研究主要集中创新和经济发展等方面,日裔美国学者福山把社会资本 定义为社会成员间的信任程度并以此来阐释经济发展和社会繁荣的影响。本文根据研究需 要,主要把社会资本界定经济学领域中的“微观”和“个人”的层次上,认为社会资本是一 种个人通过拥有的社会网络关系而获得的资源,对这些网络关系的投资可以带来预期的收 益。在人们从事一些有目的明确的活动时,他们可以从社会网络关系中获得有价值的信息和 一些实质性的帮助,从而达到目的。 2 .社会资本与就业 美国的波茨教授(Portes,1998)指出,现有文献的评论可以把社会资本的功能分为三个部 分:第一功能主要关注社会规则的执行,第二功能关注家庭对子女的支持及内部的相互支持, 第三种形式则较多的“被用来解释就业、职业选择等”。劳动就业是社会资本理论应用较早 的一个领域,美国学者格拉诺维特(Granovetter,1995)在20 世纪70 年代就研究了社会网络关 系在个人求职过程中的作用。此后大量研究结果表明即使在欧美等劳动力市场制度建设较为 完善的国家,人们在就业过程中还是会更多地依靠自己的社会资本和社会网络关系,通过这 些来获得相关的信息和帮助,克服劳动力市场上信息流动的障碍,从而更容易找到理想的工 作。 社会资本对就业的作用主要表现在:(1)扩展信息渠道,创造更多就业机会;(2 )提供 可靠的经济后援,降低失业风险;(3 )减少工作搜寻成本,有助于人力资本价值的实现。本 文同样是研究社会资本与就业的问题,但研究对象是在劳动力市场制度不够健全的中国的大 学毕业生。 这一研究需要不仅是源于理论的拓展,更有现实
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