广州恒福中学普通高中教学水平评估.docVIP

广州市恒福中学普通高中教学水平评估 反馈意见 广东省普通高中教学水平评估组 2009年12月日49人次获国际竞赛奖，242人次获省级或国家级奖励。2008年，石乃山同学参加“飞向北京”航空航天模型比赛获全国一等奖；2009年学生在创意机器人竞技大赛中获得广州市第一名；学校竖笛队获全国比赛特等奖；羽毛球队获广州市羽毛球比赛6个冠军、12个亚军等殊荣。全校德育考核优良率达98%，合格率达100%，后进生转化率达100%，学生违法犯罪率为零，没有出现过赌博、群殴、吸毒、勒索、抢劫等不良现象；有78名学生获得省、市、区“三好学生”“优秀学生干部”称号。 近三年，学校集体或个人在区级以上刊物公开发表论文、经验文章40多篇，有200多项研究成果获得国家级、省级和市级的一、二、三等奖。戴东祥校长被评为“广东省特级教师”，严永铭老师被评选为“南粤优秀班主任”；教师中有“广州市优秀教师”9人，“越秀区名教师”2人，越秀区“教坛新秀”4人，担任市、区各学科教研会主任、委员、中心教研组成员、特约教研员等共22人。青年教师在教育教学诸方面均取得优秀成绩，获国家级和省市区级奖励100多人次。如郑曙烁老师参加全国多媒体教育软件大奖赛获全国二等奖、杨秋玲老师组织学生参加全国首届中小学生竖笛比赛获指挥一等奖等。恒福中学教育教学的显著成绩令人瞩目，也赢得了上级领导、学生家长和社会各界的充分肯定和高度赞誉。 三．发展建议 1．建议区政府和教育局进一步改善办学条件，充实设备设施，把恒福中学作为普通学校快速发展的样板，使之建成理念文化丰富、管理机制创新、课程教学创优的精品学校。 2．建议学校进一步加强教师队伍建设，建立培养为主、引进为辅的机制，从丰富学校文化内涵的高度培养名优教师，强化校本研训，提高教师的教科研水平，促进教师梯队发展、名优发展。 3．建议学校在深化课程改革和优化“精致教学”的基础上，努力创建“精品课程”，更大幅度地提高教育教学质量；同时，积极探索、创建、完善教书育人的评价机制，推进学校全面、协调、可持续发展。 组 长： 副组长： 组 员： 9