2015年九年级上月考语文试卷参考详解.docVIP

2015年第一学期九年级大单元试卷参考答案 书写（5分） 1、卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分。 2、卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。 3、严格控制3分或3分以下的评分。 一、语文知识积累与运用（27分） 1.（4分）慨、琐、潇洒（每字1分，共4分） 2.（10分） （1） 枳花照驿墙 （2）东篱把酒黄昏后 （3）小人喻于利 （4）长使英雄泪满襟 （5）持节云中，何日遣冯唐 （6）零落成泥碾作尘，只有香如故 （7）江山代有才人出，各领风骚数百年 （每空格1分，错字漏字多字均不给分，共10分） 3．（4分） （1）“错”通“措”打算（2）拜访 （3）爱戴 （4）诚实的人 4.（3分）B 5.（6分）（1）（3分）A (2) A.宋江 B.林冲 C. 鲁智深 （评分标准：指出人名，得1分。结合内容阐述正确的，得2分，意近即可。） 示例1：我选A，人物是宋江，“难得有心呼保义”指宋江绰号“呼保义”，他自呼自己保义，表示自己对大宋王朝保持忠义之心。（《水浒传》第九十回写宋江征辽功成后，“加宋江为保义郎”。） 宋江字“公明”，“颂”与“宋”谐音，所以“颂公明”就是宋江，而后人大多不喜欢宋江，因为他一直主导“招安”，最终导致了起义军与他自己的悲剧命运。所以说“可怜无人颂公明”。 示例2：我选B，人物是林冲，“一生风雪落荒草”，“一生风雪”既概括了林冲屡遭奸人陷害的坎坷命运，又对应草料场遭到陆谦、富安放火暗算，幸免于难并得知真相后，怒杀二人，冒着风雪连夜投奔梁山的情节。“半壁忠心飨天朝”指林冲有正义感，为人光明磊落，忠于朝廷，安分守己，却由于政治腐败奸臣当道成为官场腐败的牺牲品。 示例3：我选C，人物是鲁智深，“满心草莽难剃度”指鲁智深起身自绿林，一片杀人心。到五台山落发为僧后，不守清规戒律，喝酒吃肉，只做个“花与尚”。“一生屠戮终成佛”指一生杀人无数的鲁智深，在生擒方腊后，夜宿杭州六与寺听得钱塘江潮信，信中顿悟，圆寂，得到了超脱，成了佛。 二、现代文阅读（31分） 6、（3分）示例：触屏时代是每个年龄段的人都热衷于智能手机、平板电脑等触控式智能设备的时代。（试题分析：根据“引言”的第二段内容拟写，用“触屏时代是指……的时代”这样的判断句来表示。） 7、（4分）示例：（1）导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。（2）引起颈椎问题。（3）引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管与神经。（4）引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。 （试题分析：摘引“存在的问题”中第三段归纳内容要点。） 8、（3分）B 9、（4分）示例：这是一个值得提倡的做法，因为它呼吁顾客放下手机，多与身边人交流，拉近心与心的距离，也有利于戒掉对手机的过分依赖。 10. （3分）C 11. （4分）观众先前因为觉得老人傀儡戏演得卖力有趣，老人与傀儡的对话滑稽搞笑给他们无聊的生活凭添了一份欢乐而“哄笑”；（1分）后来老人极力讨好过来收取地摊捐的巡警，并把辛苦赚来的血汗钱送给他，而老人还要强颜欢笑、故作轻松企图引观众发笑的窘迫，不仅让观众觉得毫无热闹可言，还从老人身上感受到他生活的无奈艰难，为此而心酸难过，心中泛起对老人的同情与怜悯。因此观众们由先前的“哄笑”转变为“无人发笑”（3分）。 （评分标准：“哄笑”若写到 “有趣、可笑、滑稽、欢乐”等即可得1分；“无人发笑”若写到“心酸、难过、同情、怜悯”等即可得3分） 12. （4分）不赞同，原文看似啰嗦，实则体现了老人真实的心情与处境。他的话是说给傀儡王九也就是他儿子听的，亲昵中有温柔的劝慰，啰嗦中有无尽的爱意，体现的是老人对儿子的深切思念（2分）；同时，这种自欺欺人的心理也映射出了老人内心的寂寞与悲哀（1分）；他的话也是说给自己听的，在艰难困苦的生活中，他需要安慰自己，激励自己，给自己生的勇气与信心（1分）。而括号中的句子不能表现如此丰富的内涵，因此不能删减。 （评分标准：写到“思念”可得2分，写到“寂寞与悲哀”可得1分；写到“给自己生的勇气与信心”可得1分） 13.（6分） 选择【思念】 我选择思念，小说主人公老人因为丧失孩子王九，思子心切，将对儿子的无限思念寄托在傀儡身上。通过表演傀儡王九打败赵四，来获得心灵的慰藉；通过与傀儡王九的亲昵对话来倾诉对儿子的思念与无限的爱意。“王九死了十年，老头子在北京城圈子里表演王九打倒赵四也有了十年，”正是这种思念支撑着老人在艰难的世道里活下去。“思念”是本文的情感主线，又体现了老人对儿子的拳拳之爱，给读者深深的震撼与感动。 （评分标准：能从小说的情节内容、老人的生存状态与文章主题等角度进行分析，表达准确流畅，最高分控制在4分。） 选择【生】