苏教版小学语文第12册(六下)练习4精品课件.ppt

练习四 六年级下册 语文与生活 有一次，查大敬在书上看到了这么一句话：“学习历史的意义是什么？一言以蔽之，就是‘鉴往知来’。”他不知道“鉴”字在这儿当什么讲，就去查字典。可字典上“鉴”字竟有五种解释：①古代的镜子。②照，映照。③可以使人警戒或仿效的事。④观察，审视。⑤用在书信开头称呼之后，表示请对方看信。究竟取哪一个解释呢？他不清楚。 你觉得该取哪个解释呢？又是根据什么来确定的呢？ 鉴往知来 jiàn wǎng zhī lái 【解释】：审查以往，便可推知未来。 鉴：观察；审视 ，来：未来 近义词： 　 　高瞻远瞩、数往知来 反义词： 　　 目光短浅、鼠目寸光 查字典、联系上下文理解 点水蜻蜓款款飞。 清风徐来，柳枝拂水。 儿时，我生活在城市的一隅，住在一个小小的院落里。 我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。 语文与生活 读书时，遇到有的字不认识，不理解，有时光查字典不行，还要联系上下文细细体会。你能用这个办法来弄懂下面句子中带点字的意思吗？ （1）点水蜻蜓款款飞。 （2）清风徐来，柳枝拂水。 （3）儿时，我生活在城市的一隅，住在一个小小的院落里。 （4）我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。 语文与生活 预习即将学习的课文，用这个方法弄懂不理解的字或词。 诵读与感悟 古今贤文（真理篇） 我会读 不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。 满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 不入虎穴，焉得虎子 焉：怎么。 不进老虎窝，怎能捉到小老虎。 比喻不亲历险境就不能获得成功。 出处 《后汉书·班超传》：“不入虎穴，焉得虎子。” “近水识鱼性，近山识鸟音”， 住得靠近水，才知道鱼的生活性质；住得靠近山，才知道鸟的生活性质。 说明要了解一个人或一种东西，一定要接近这个人或这种东西近距离观察 。 欲知山中事，须问打柴人。 想要知道山里的事情，就应该问打柴的人。 表示要熟知一件事一定要向精于此道的人请。 兼听则明，偏听则暗。 这个成语是指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。多方面听取意见才能辩明是非得失；只听一方面的意见，就信以为真，往往要作出错误的判断。 满招损，谦受益。 骄傲自满招致损害，谦逊虚心得到益处。 满，骄傲、自满；招，招来；损，损害；谦，谦虚；受，受到；益，好处、益处。 《书·大禹谟》：“惟德动天，无远勿届，满招损，谦受益，时乃天道。”故此以“满招损，谦受益”来说明骄傲自满招致损害，谦逊虚心得到益处。 知过必改，闻过则喜。 出自陆九渊《与傅全美》。大意是听到别人说自己有错应当高兴，知道自己的过失应当不隐讳，而改正自己的过错应当毫不害怕。要知错就改。 孔子的弟子子路是个谦虚的人，孟子曾夸奖他说：“子路，人告之以有过，则喜。”南宋的思想家陆九渊用这一典故，扩充了关于知过必改的含义，提出了三层意思。首先，不怕人指出错误；其次，知道错了不自欺欺人，自己仔细分析错误的由来，最后，坚决地改正错误。 户枢不蠹，流水不腐 枢 shū ? 门上的转轴 蠹 dù 蛀蚀 出处 《吕氏春秋·尽数》：“流水不腐，户枢不蝼，动也。” 意思是流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。 从善如流，疾恶如仇。 对好的行为要随从，对不好的事情要坚决反对，善打抱不平。 钟不敲不响，话不说不明。 要勇敢地发表自己的想法。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 语见《孔子家语》。 意思是，好药虽苦却有利于治病，忠诚的话虽不顺耳却对端正行为有帮助。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评 。 诵读与感悟 不入虎穴，焉得虎子：意思是不进老虎洞，怎能捉到小老虎呢？比喻不经历艰险，就不能获得成功。 户枢不蠹，流水不腐：意思是流动的水不会腐烂发臭，转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的东西部易被侵蚀。 从善如流：形容能很快地接受别人的好意见，像水从高处流到低处一样自然。 疾恶如仇：也做嫉恶如仇，仇恨坏人坏事像仇恨敌人一样。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：好药虽然苦口，但对治病有利；忠诚的劝告听起来虽然不愉快，但对行动有益。 “款”有六个义项：①法令、规定、条文里下分的项目；②经费，钱财；③器物上刻的字；④诚恳；⑤敲打、叩；⑥缓、慢。 “拨款”中的“款”应选（ ）； “款待”中的“款”应选（ ）； “条款”中的“款”应选（ ）； “款步”中的“款”应选（ ）； “款识”中的“款”应选（ ）。 “蔽“有两个义项：①遮，挡