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矩阵及其运算教学要求理解矩阵的定义掌握矩阵的基本律
§1 矩阵及其运算
教学要求 : 理解矩阵的定义、掌握矩阵的基本律、掌握几类特殊矩阵(比如零矩阵,单位矩阵,对称矩阵和反对称矩阵 ) 的定义与性质、注意矩阵运算与通常数的运算异同。能熟练正确地进行矩阵的计算。
知识要点 :
一、矩阵的基本概念
矩阵,是由 个数组成的一个 行 列的矩形表格,通常用大写字母 表示,组成矩阵的每一个数,均称为矩阵的元素,通常用小写字母其元素 表示,其中下标 都是正整数,他们表示该元素在矩阵中的位置。比如, 或 表示一个 矩阵,下标 表示元素 位于该矩阵的第 行、第 列。元素全为零的矩阵称为零矩阵。
特别地,一个 矩阵 ,也称为一个 维列向量;而一个 矩阵 ,也称为一个 维行向量。
当一个矩阵的行数 与烈数 相等时,该矩阵称为一个 阶方阵。对于方阵,从左上角到右下角的连线,称为主对角线;而从左下角到右上角的连线称为付对角线。若一个 阶方阵的主对角线上的元素都是 ,而其余元素都是零,则称为单位矩阵,记为 ,即: 。如一个 阶方阵的主对角线上(下)方的元素都是零,则称为下(上)三角矩阵,例如, 是一个 阶下三角矩阵,而 则是一个 阶上三角矩阵。今后我们用 表示数域 上的 矩阵构成的集合,而用 或者 表示数域 上的 阶方阵构成的集合。
二、矩阵的运算
1、矩阵的加法 : 如果 是两个同型矩阵(即它们具有相同的行数和列数,比如说 ),则定义它们的和 仍为与它们同型的矩阵(即 ), 的元素为 和 对应元素的和,即: 。
给定矩阵 ,我们定义其负矩阵 为: 。这样我们可以定义同型矩阵 的减法为: 。由于矩阵的加法运算归结为其元素的加法运算,容易验证,矩阵的加法满足下列 运算律:
( 1)交换律: ;
2)结合律: ;
3)存在零元: ;
4)存在负元: 。
2
设 为一个数, ,则定义 与 的乘积 仍为 中的一个矩阵, 中的元素就是用数 乘 中对应的元素的道德,即 。由定义可知: 。容易验证数与矩阵的乘法满足下列运算律:
(1 ) ;
(2 ) ;
(3 ) ;
(4 ) 。
3 、矩阵的乘法:
设 为 距阵, 为 距阵,则矩阵 可以左乘矩阵 (注意:距阵 德列数等与矩阵 的行数),所得的积为一个 距阵 ,即 ,其中 ,并且 。
据真的乘法满足下列 运算律(假定下面的运算均有意义):
( 1)结合律: ;
2)左分配律: ;
3)右分配律: ;
4)数与矩阵乘法的结合律: ;
5)单位元的存在性:
若 为 阶方阵,则对任意正整数 ,我们定义: ,并规定: 由于矩阵乘法满足结合律,我们有: , 。
注意: 矩阵的乘法与通常数的乘法有很大区别,特别应该注意的是:
(1 )矩阵乘法不满足交换律:一般来讲即便 有意义, 也未必有意义;倘使 都有意义,二者也未必相等(请读者自己举反例)。正是由于这个原因,一般来讲, , 。
(2 )两个非零矩阵的乘积可能是零矩阵,即 未必能推出 或者 (请读者自己举反例)。
(3 )消去律部成立:如果 并且 ,未必有 。
4 、矩阵的转置 :
定义:设 为 矩阵,我们定义 的转置为一个 矩阵,并用 表示 的转置,即: 。矩阵的转置运算满足下列运算律:
(1 ) ;
(2 ) ;
(3 ) ;
(4 ) 。
5、对称矩阵 :
定义1.11 阶方阵 若满足条件: ,则称 为对称矩阵;若满足条件: ,则称 为反对称矩阵。若设 ,则 为对称矩阵,当且仅当 对任意的 成立; 为反对称矩阵,当且仅当 对任意的 成立。从而反对称局针对角线上的元素必为零。对称矩阵具有如下性质:
(1 )对于任意 矩阵 , 为 阶对称矩阵;而 为 阶对称矩阵;
(2 )两个同阶(反)对称矩阵的和,仍为(反)对称矩阵;
(3 )如果两个同阶(反)对称矩阵 可交换,即 ,则它们的乘积 必为对称矩阵,即 。
思考题:
1 、设 为第 个分量为 ,而其余分量全为零的 维列向量, 为第 个分量为 ,而其余分量全为零的 维列向量, 为 矩阵,试计算 ;
2 、设 为 阶方阵,并且对任意 有 ,你能得出什么结论? ?
课????题2.1矩阵的概念教学目的学习矩阵相关的概念重点难点1.矩阵概念;?2特殊矩阵时间分配教??学??过??程教学方法教学手段30一、导言矩阵是从实际问题的计算中抽象出来的一个数学概念,是数学研究中常用的工具,它不仅在数学中的地位十分重要,而且在工程技术各领域中也有着广泛的应用。二、新授1.矩阵定义:由?个数排成的?行?列的表?称为?行?列矩阵(matrix),简称?矩阵。2.特殊形式矩阵:(1)n阶方阵:在矩阵?中,当?时,?称为?阶方阵(2)行矩阵:只有一行的矩阵?叫做行矩阵列矩阵:只有一列的矩阵
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