地方高师院校实施人才分类培养模式探析_马金岭.pdfVIP

下载本文档

1
0
约8.22千字
约 4页
2017-09-06 发布于江苏
举报
版权申诉

地方高师院校实施人才分类培养模式探析_马金岭.pdf

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

地方高师院校实施人才分类培养模式探析_马金岭

　第 4 3 卷　　第 5 郑州大学学报 (哲学社会科学版) 20 10 年 9 月　　Vo.l4 3 　　No.5 JOURNALOFZHENGZHOUUNIVERSITY Sep.20 10 　马金岭 (周口师范学院, 河南周口 466001) 　:在多元化培养目标定位下, 构建适合地方高师院校特点的 (4-x)+x人才分类培养模式, 是在高等教育大众化教育背景下充分发挥学生个性尊重学生学习兴趣和增强就业竞争力的必然选择。但是,在其实施过程中,还主要存在着宣传不到位激励措施不完善和教学资源相对不足等制约因素,通过强化“以生为本”理念加强研究和交流完善激励机制整合教学资源等措施,有助于推进人才分类培养模式改革的顺利实施。 :地方高师院校;人才培养;人才分类培养模式 :G640　　　:A　　　:1001-8204 (20 10 )05-0166 -04 　　。: 4 -x , ++( 。, ), 。 , x, , , ( , ), 。, 。 , ,, 。 , (4 -x)+x 。。 , 。 (一)培养目标。 ,, (4 -x)+x ,,, 。 (4 -x)+x “,, , , ” , , ,。, 。: , ,x ; 。 ;。 (三)主要改革内容 , , (4 -x)+x , : , 1. 。 ,, (二)基本内涵。, , (4 -x)+x ,。, 。 x (4 -x)+x。 :20 10-0 1-10 :马金岭(1957-), 男, 河南唐河人, 周口师范学院副院长, 副教授, 主要从事德育和高等教育研究。 ·166 · , 要求。 , 2.