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课题第节大气的压强第课时主备人上课时间年月日教学目标知识技能目标能说出气体和液体的流速与压强的关系流速越大压强越小能用这一关系解释生活中跟流体的压强与流速相关的现象过程方法目标进一步练习使用测量大气压的工具测量出大气压的数值通过观察和实验探究感知气体液体压强与流速的定性关系能够利用所学知识对我们周围的生活用品进行科技创新情感态度目标初步领略压强所产生现象的奥妙获得对科学的热爱亲近感通过探究实验培养学生团结协作精神激发学生进行科技创新的欲望教学重点通过探究实验感知气体液体压强与流速的定性关系能利用
课题第3节 大气的压强（第2课时）主备人： 上课时间 年 月 日 教
学
目
标 知识技能目标 (1) 能说出气体和液体的流速与压强的关系：流速越大，压强越小。
(2) 能用这一关系解释生活中跟流体的压强与流速相关的现象。 过程方法目标 (1) 进一步练习使用测量大气压的工具测量出大气压的数值。
(2) 通过观察和实验探究，感知气体、液体压强与流速的定性关系。
(3) 能够利用所学知识对我们周围的生活用品进行科技创新 情感态度目标 (1) 初步领略压强所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。(2)
(3) 通过探究实验培养学生团结协作精神，激发学生进行科技创新的欲望。
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