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小学英语第二册导学案 ? Lesson1: The Farm 学习目标： 能够会说，会读，会写farm farmer chicken duck pig cow 能够运用What’s this ? It is a__________ 学习重点和难点 Farm farmer duck pig cow What’s this? It’s a_________- 学法指导 小组合作学习（相信自己你一定能行的。） 学生分组进行讨论与学习，有不懂得互相帮助。 学习过程 一·导入 老师学出某种动物的叫声，让学生猜出所学动物，由此，老师引出本课所学内容。 二·探究 学生听录音自学单词farm farmer 在课上老师示范时，自己订正。 听录音自学单词chicken pig duck cow 在课上老师示范时，自己订正。并且能够学出各种动物的叫声。 学生听歌曲能够知道各种叫声的写法。（连线） Cow oink oink Pig quack quack Chicken moo moo Duck cluck cluck 3、学生能够运用：what’s this? It’s a ______ 比如：学生指出一只牛问：what’s this ?其他同学回答：it’s a _______ 三、合作交流，训练反馈 分组练习评出最好的小组进行奖励 在小组内学出你喜欢动物的叫声，让伙伴说出它。（用英语） 小组内利用动物图片，互相练习句子what’s this ? it’s a_____________. 各组派代表上前学出动物叫声或学出动物特征，让其他同学用英语说出这个动物。 四、拓展延伸（相信自己一定能完成得很出色） 学生画一幅农场图，并把各种小动物用英语标出来 Lesson 2:cats and dogs 桑园学区 教学目标： 通过本课的学习，学会说、读、写下列词汇：cats dog goat sheep ,并且掌握这些词的复数形式。 能够掌握句型号 is this a _____? Yes ,it is . no ,it isn’t . 教学重点难点： 重点：掌握及运用cat dog goat sheep 和句型 is this a _______? Yes ,it is . no it isn’t . 难点：cat dog goat sheep 的复数形式。 学习过程： 学习导航： 在第一课中，同学们已经掌握了许多单词，试着写出自己会的单词 学生们分组练习上一课学过的句型 学习探究 同学们认识下列有关动物的单词吗？在你家养的小动物是什么？不知道的赶紧和自己小组里的伙伴探讨一下吧！小组内尝试先念念，在课堂上再听老师读来订正自己。 Cat dog goat sheep play a game 学生学出自己所喜欢动物的叫声让其他同学来用英文猜，小组进行练习，并每组派出两个同学上前，一个表演或介特征，另一个同学来用英文回答。 在上一课我们已经接触了what’s this ? it’s a __________.这个简单的句型，今天我们将要接触一个新句型。同学们自己赶紧读一读吧！读后完成下列练习：is this a sheep?肯定回答：________ 否定回答：________ 合作交流，训练反馈 在小组内互相练习本课学习内容，并形容你所喜欢动物的特征，让伙伴猜猜 小组内利用动物图片，互相练习句型： is this a _________? 肯定回答：yes it is 否定回答：no it isn’t 各组派出代表上前表演单词和句型，学生学，学生答 课后练习 What’s this ? it’s a ______. Is this a sheep ? 肯定回答：-__________ 否定回答：___________ 桑园学区杨北小学：刘倩 王宁 Lesson 4: More Animals 桑园学区杨北小学：