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说课稿《为中华之崛起而读书》
《为中华之崛起而读书》说课稿
尊敬的各位领导：
你们好！今天我说课的题目是 《为中华之崛起而读书》。
下面我从六个方面来说这节课
一、说教材
1、教材的地位
《为中华之崛起而读书》是《品德与社会》五年级下册第二单元第三课《为了祖国的振兴》中的第三个主题。
本课是以周恩来“为中华之崛起而读书”等事例，让学生了解到革命先辈重视学习读书，只有知识才能改变中国命运的道理， 指导学生讨论交流，结合自己的生活、学习实际，以革命先辈为榜样努力奋斗。教材体现了一种“引领”的功能，给广大教师开展课堂教学提供了参考与借鉴，同时也对学生的学习起到了积极的引导。
2、教学目标 ：
（1）.通过本课的学习让学生了解到革命先辈是如何重视学习读书的，使学生进一步认识到读书学习的重要。
（2）.培养学生从小爱读书、爱学习的良好习惯。
（3）.引导学生继承和发扬先辈的光荣传统，学习榜样，树立远大的理想，立志为祖国建设而读书的爱国情结。
3、教学重点
帮助学生明确为什么而读书，进而树立远大的志向。
教学难点
为了中国的伟大复兴，我们应该做什么？
4、学生准备：
（1）.搜集革命先辈重视学习读书的故事。
（2）.搜集古今中外的名人名言。
5、教师准备：
（1）.多媒体教学课件。
（２）.搜集古今中外的名人名言。
（３）.歌曲：《中国少年先锋队队歌》《少年中国》
二、教学方法
1、影像资料辅助教学。
2、探究式学习和问题互动解决为主导
3、谈话、讨论式小组合作 。
4、交流—讨论—探究等方式贯穿始终
三、学习方法
预习方法、听课方法、、小结方法
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