怎样做教学案例分析.ppt

怎样做教学案例 什么是案例分析？ 案例分析是对特定的教育教学案例进行反思和剖析，以探寻其所蕴含的深层问题和教育思想。 案例分析包含教育案例和教学案例。 怎样撰写教育叙事报告 教育叙事是有意义的故事叙述； 教育叙事的评价是多元的； 自传反思型叙事是叙事研究的理想状态。 教学案例是对某一真实教学事件的客观描述，蕴含 着某一深刻教育思想在内的生动故事。 什么是教学案例？ 教学案例是解决教育教学实践问题的原动力，是 促进经验 共享与思想沟通的平台，是增进教师专 业成长的阶梯。 教学案例的主要特征 典型的代表性 鲜明的针对性 高度的拟真性 灵活的启发性 观察者——谁来观察？ 观察内容——观察什么？ 观察焦点（情境、对话、活动） 观察视度（when\who\where\what\why\how） 观察方法——怎样观察？ 了解背景信息 及时做好记录 录音录像表格 结合问卷访谈 课堂观察步骤 观察前准备——研究观察焦点、时间、地点、次数、记录方式、记录工具等 观察中记录——观察和记录资料 观察后总结——资料分析与结果呈现 怎样撰写教学案例？ 教学案例分析的一般格式 案例题目 背景介绍 事件发生发展过程的情节描述 案例反思 教学案例的撰写要求 资料收集全面详实，描述客观真实 主题聚焦，围绕一个核心主题安排详略写 整理和分析资料要及时同步 善用归类、表格和数据统计来展现事实 此资料与要研究的主题关系如何？ 如何处理详略写？ 案例分析的实例解析 开掘文本价值，读写结合，走好写作的第一步 实例解析.doc