基于国际货代员培养的教学过程及工作过程对接的研究.pdfVIP

20 13 3 青岛远洋船员职业学院学报 VOL． 34 NO． 3 年第 期 文章编号:2095 － 3747 (2013)03 － 0043 － 05 基于国际货代员培养的教学过程 与工作过程对接的研究 苏同江 ( ， 26607 1) 青岛远洋船员职业学院物流与航运管理系 山东 青岛 : ， 摘 要 为培养符合 国际货代服务业一线需要的技术技 能型 国际货代人 才 必须根据 国际 、 、 ， 货代行业人 才需求合理确定人 才培养 目标 优化课程设置 改革课程体 系和教 学 内容 将教 学过 程与相关工作 岗位的工作过程有效对接 。教 学过程与生产过程对接是 当前 高等职业 院校教 学 。 ， 改革 的关键 教 学过程并不完全等 同于工作过程 它是把从实 际工作任务中提炼升华 出来的典 ， 。 ， 。 型工作任务 通过模块项 目化模式 来进行教 学 因此 不能单纯地认为教 学过程 即工作过程 : 关键词 国际货代 对接 教 学过程 工作过程 中图分类号:G642 文献标识码:A 1 ， 教育部关于教学过程与工作过程方面的 教学过程和企业的生产过程紧密结合 校企共同 规定 完成教学任务， 、 突出人才培养的针对性 灵活性和 《 。 ， 、 为深入贯彻落实 国家中长期教育改革和发 开放性 要按照生源特点 系统设计 统筹规划人 (20 10 － 2020 )》， 。 、 展规划纲要 年 推动体制机制创 才培养过程 要将国际化生产的工艺流程 产品 ， 、 ， 、 ， 新 深化校企合作 工学结合 进一步促进高等职 标准 服务规范等引入教学内容 增强学生参与国 ， ， ”。 业学校办出特色 全面提高高等职业教育质量 提 际竞争的能力 ， 20 11 9 20 11 8 30 “ 升其服务经济社会发展能力 教育部于 年 教育部 年 月 日颁布了 关于推进 29 “ ”，