小学二年级(上册)音乐表格式教案..docVIP

学校 辽源市第一实验小学 姓名 王淑辉 课题 过中秋 课型 新授课 教 学 目 标 知识目标： 了解中国节日传统节日中秋节的风俗与人文内涵，体验节日歌曲中的美感，感受节日气氛。 能力目标： 能有表情的演唱抒情和活泼等不同情绪的歌曲，用歌声表现中秋节的意境，并能背唱其中一首自己喜欢的歌曲。在指导下，人人参与自编自演活动。 情感目标： 能从长短不同的语言中懂得音的长短，能富有情感的朗诵配乐诗《月姥姥》，对语感有初步的审美能力。 教学重点 让学生通过听关于中秋的故事看关于月亮的图片后，在唱关于中秋的歌曲时，更加的感情到位。 教学难点 对 XX XX ∣ X??--∣?? X?? X?? ∣ 节奏的练习。组织教学。学习新歌。教授新歌《爷爷为我打月饼》。练习 小结。律动练习。以童趣色彩的故事让学生了解中秋节家家户户要团圆的人文情怀。让学生把课前自己准备的花灯都带到课上来，让同学们互相欣赏，为本课的主题过中秋营造氛围。 5、老师引导学生对歌曲内容的理解。 学会歌曲后，鼓励学生独立演唱此歌曲，并请同学们结伴为大家表演。 老师与学生合作游戏。在此基础上，让学生自己举出语音与节奏长短相关的话。分声部做一做书上的两个声部有节奏的声势练习，注意小声说，能相互倾听。 1、引导学生把课前自己准备的花灯都带到课上来，让同学们互相欣赏，为本课的主题过中秋营造氛围。学生听范唱，第二遍跟唱，学生分句跟琴模唱 听老师模唱，学生跟唱。老师唱前半句，学生接后半句，唱熟后交换。 学会歌曲后，让学生自己选择自己喜欢的表演方式展示自己表演唱的方式：舞蹈的方式，剩下的学生伴唱。 选择打击乐器为他人表演伴奏的方式 用画画的方式设计自己喜爱的花灯。 板书设计： 过 中 秋 一、故事导入。 二、学习新歌。 三、练习巩固 教学反思：