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《农业昆虫学》教案 授课内容及学时分配 章 节 各 章 名 称 理论课周次 理论课时数 实验课时数 总课时数 绪论 绪论 1 1 1 第一章 昆虫外部形态及解剖特征 1-3 5 2 7 第二章 昆虫生物学 4 2 2 第三章 昆虫分类 5-6 4 2 6 第四章 昆虫田间调查与预测预报 7 2 2 第五章 农业害虫防治的原理和方法 8 2 1 第六章 地下害虫 8-9 3 2 6 第七章 粮食作物害虫 9-12 5 2 7 第八章 油料作物害虫（蔬菜害虫） 13-14 4 2 6 第九章 贮粮害虫 15 2 2 实验课内容与学时分配 序号 实验内容 实验目的 学时 周次 一 昆虫基本结构观察 观察昆虫体躯结构，了解昆虫头部结构、胸部构造和腹部结构 2 4 二 昆虫分类 分类的基本原则，依据以，几目昆虫分类观察 2 6 三 地下害虫 识别各害虫形态 2 10 四 粮食害虫 识别各害虫形态 2 12 五 油料作物害虫（蔬菜害虫） 识别各害虫形态 2 14 课 目 绪论 第一章 昆虫外部形态及解剖特征 目的 要求 了解昆虫学基本情况和昆虫纲特征，识别头部结构和器官 重点 难点 昆虫纲特征，触角、口器类型及防治关系 主要内容：　 绪论 昆虫在自然界中的地位与昆虫纲的特征 (一)、昆虫在自然界中的地位 结合以有的生物学知识介绍昆虫在自然界早地位、数量(250多万种、一群蚁可达数以亿记)，以日常一些对昆虫的误认导入昆虫纲特征。 (二) 昆虫纲特征 昆虫分三体段、各体段的特征、昆虫发育特征 昆虫纲的特点及与人类的关系 (一)、结合实例介绍昆虫纲特点：分布广、食性杂、适应性强、种类多、数量大等。 (二)、与人类关系：以人类利益为中心将昆虫分为两大群体：有益昆虫、有害昆虫 举例加以说明 三、昆虫学学简科 简要介绍昆虫学的学科组成。 昆虫外部形态及解剖特征 昆虫外部形态 一、昆虫头部(取食、感觉中心) (一)头部分区和器官 各区和各器官的位置 (二)眼 眼的类型 单眼 (背单眼、侧单眼) 作用 复眼 (三)触角 触角的结构、作用 与功能适应变异产生类型 各类型触角的形态特征 (四)口器 附肢的概念 口器标准结构、作用 口器类型 对比标准口器说明刺吸口器 课 目 第一章 昆虫外部形态及解剖特征 目的 要求 掌握昆虫胸腹部结构及器官结构 重点 难点 昆虫胸腹部结构及器官结构 主要内容：　 昆虫外部形态 昆虫胸部(运动中心) 昆虫胸部结构 前、中、后胸分节标准和分化情况 昆虫中、后胸结构和器官 1、中胸结构 2、足的结构、足的变异类型 3、翅的结构、翅脉、翅的连锁、翅的变异 昆虫腹部(生殖中心) (一)、腹部的结构及特点 腹膜、侧膜结构与腹部生理机能的适应 (二)、腹部的生殖附肢 雄性 交配器 雌性 产卵器(产卵瓣) 10 20 20 5 30 15　　 课 目 第一章 昆虫外部形态及解剖特征 目的 要求 掌握昆虫的内部解剖特征 重点 难点 体壁、消化、循环、神经、内分沁系统的结构、功能。 主要内容：　 第二节 昆虫的解剖结构 一、昆虫的体壁 (一) 昆虫体壁的作用 (二) 昆虫体壁的结构 (三) 昆虫体壁的衍生物 二、昆虫的血腔结构 图示说明昆虫的背膈、腹膈、背血窦、腹血窦、围脏窦和器官 三、消化系统 (一) 消化系统的组成 消化腺 消化道 (二) 消化道的结构和功能 口 咽 食道 前肠 中肠 后肠 肛门 对应和部位讲解结构、功能 四、循环系统 (一) 循环系统的组成 血液(血淋巴) 动脉(血管、心脏) (二) 血管(循环器官)的结构 动脉血管、心脏(心室) (三) 血液循环的途径(包括介绍辅助搏动器) 神经系统 (一)神经系统结构 中枢神经、交感神经、周缘神经 (二)各神经成份及作用 中枢神经中各神经节的作用。 分泌系统 (一)外分泌 1、外分泌的特点 2、已知外激素种类和作用 (二)内分泌 1、内分泌的特点 2、已知内激素种类、分泌调控机制和作用 生殖系统 雄性生殖系统的结构 雌性生殖系统的结构 10 20 5 30 15　　 课 目 第二章 昆虫生物学 目的 要求 掌握有关昆虫生物学的概念和昆虫的生物学行为 重点 难点 昆虫繁殖方式；昆虫发育和变态；昆虫的世代和年生活史；昆虫休眠、滞育