人教版小学五年级科学上册复习提纲..docVIP

人教版小学五年级科学上册复习提纲 第一单元 生物与环境 1.种子发芽的必须条件是（水分、空气、适宜的温度）。 2.种子（发芽）可以不需要（阳光），但（生长）需要（阳光）。 3.植物生长需要（土壤、水份、阳光、空气和适宜的温度）。 4.动物对环境有基本的需要，如（空气、水、空间和食物）。各种动物都喜欢生活在一定的环境里。蚯蚓喜欢生活在（阴暗、潮湿）的环境中。 5.植物和动物都会对它们需要的环境进行（选择）。不同的生物环境有着自己特有的需要。（所有的生物都会引起它们所生存环境的变化）。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是（互相依赖，互相影响）的。 7.（食物）是动物生存最重要的需求之一。生物之间这种像链环一样的食物关系叫（食物链）。食物链中能自己制造食物的生物叫（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫 （消费者）。食物链通常从（绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束）。 8.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交（食物网）。 9.自然界里某一区域的（生物）形成一个平衡和谐的整体，叫做（生物群落，也叫生态群落） 10.一个区域的（生物和非生物）互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以看成是一个系统，称为（生态系统）。 11.如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 12.写食物链。草、兔、蛇、鹰窗体顶端窗体顶端窗体顶端：（注意箭头方向） 草 兔 蛇 鹰 第二单元 光 1.向（电灯）这样可以自己发光的物体叫（光源）。 2.从不同侧面照射得到的物体的影子叫（投影）。 3.影子的形成条件是要有（光源、屏幕和遮挡物）。 4.影子的长短与（光源的位置、角度）有关。 5.影子的（大小）和光源到物体的（距离）有关。 6.影子的形状和被照射的物体（侧面）有关。 7.古代的人利用（日影观测仪）计时（日晷）一天中，阳光下物体的影子会随着太阳位置的高低和方向的改变而改变，规律是：（长——短——长）；小明发现大树的影子朝西，那太阳在东边。小明发现影子越来越短，说明观察时是在（上午）一天中影子最短是在（中午） 9.光以直线形式传播，速度以（每秒30万千米）。 10.光碰到镜面改变了传播方向，被（反射）回去，这种现象叫做（光的反射），反光也是以(直线形式)传播的。(汽车反光镜、潜望镜、额镜)等都是人们对光的反射原理的运用。 11.利用(凹面镜和凸透镜)能(聚光线)的特性，可以得到(强光和高温)。 12.太阳表面温度达(6千多)摄氏度，内部则达(2千多万)摄氏度。 13.物体吸热的本领与物体的(颜色)、(表面粗糙程度)以及(阳光的照射角度)有关。吸热本领最强的是太阳光(垂直)照射下，(黑色)的(粗糙)物体。 14.太阳能是一种(清洁、节能、安全)的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。 15.人们对太阳能的利用有：(太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器)。 16.光(弱)时，人的瞳孔会(放大)，光(强)时瞳孔会(缩小)。? 第三单元 地球表面及其变化 1.地球表面有多种多样的地形地貌。 地形 特点 平原 地貌宽广平坦，起伏很小 高原 面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界 丘陵 高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成 山地 地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂 盆地 四周地势较高，中间低平 2.地球上海洋面积比陆地面积(大)；我国西部多(高山)，东部多(平原)。 3.地球(内部的运动)和(外力作用)的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。 4.地形是在不断发发生变化的，有的变化是在(缓慢)过程中进行的，比如喜马拉雅山年复一年的隆起。有的却是一个(比较迅猛)的过程,比如(地震和火山)，他们是由(地球内部运动)引起的。地球内部从外到内分为(地壳、地幔、地核)三部分，绝大部分的地震发生在(地壳)内，(火山活动)与(地幔和地壳)的运动有关。 5.地球表面的很多变化都是在(流水、风、冰川、海浪)等(自然力)的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。很多高山是因为板块的(挤压)后隆起形成的，很多的峡谷是板块(拉伸)后形成的断裂谷。 6.由于受(水、大气、气温或动植物的作用)，(岩石破碎)，这种现象叫(风化)。 7. 土壤是指(沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气)等物质的混合物。在土壤分层实验中，最底层是(沙砾)（小石子），中间是(沙和粉沙)，最上层是颗粒最小的(黏土)，浮在水面上的是一些(植物残体)。 9.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为