不等式(组)中字母取值(范围)的确定例析与训练.docVIP

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不等式(组)中字母取值(范围)的确定例析与训练

不等式(组)中字母取值(范围)的确定 已知一个不等式(组)的解集求其中待定字母的取值,是近几年中考中经常涉及的问题.由于这类问题综合性强、灵活性高,多数同学往往不能快速、准确地求解.下面就介绍这类问题的解题规律与方法,供同学们复习时参考. 一、结合性质,直接求解 例1. 如果关于x的不等式 (a+1) xa+1的解集为x1,a的取值范围是A. a0 B. a0 C. a-1 D. a-1 解析:对原不等式及其解集进行比较,发现在不等式的变形过程中,运用了不等式的基本性质3.因此有a+1<0,得a<+1.故选(D). 二、求出解集,对照求解 例2. 若关于x的不等式x-m≥-1的解集如图所示,则m等于( ). A.0 B.1 C.2 D.3 解析:解不等式x-m≥-1,得.由数轴知该不等式的解集为.故,.故选D. 例3. 不等式组的解是,那么的值等于    . 解析:解不等式组,得,其解集只能是,对照已知解集,可得,解得,故=1. 三、借助数轴,分析求解 例4. 关于x的不等式组只有4个整数解,则a的取值范围是 (   ) A. -5≤a≤-  B. -5≤a<-  C. -5<a≤-  D. -5<a<- 解析:解不等式组,得.其解集为.由于解集中只有4个整数解.所以这4个整数解只能是20,19,18,17.表示在数轴上,如图1: 图1 由图1可知,应在16(包括16)到17(不包括17)之间,即,解得-5<a≤-.故选C. 例5. 若不等式组的解集中的任何一个x值均不在2≤x≤5范围内,则a的取值范围是___________. 解析:解不等式组,得a<x<a+1.结合图2分析.满足条件的a的取值范围应是a+1≤2即a≤1,或a≥5. 图2 四、正面繁难,反面求解 例6. 已知不等式组无解,则的取值范围是     . 解析:解不等式组得,假设它有解,其解集只能是,即,所以当时,原不等式组有解,于是否定上述情况得当时,原不等式组无解. 说明:解这类题时,常常忽略“等号”而得错解.要特别注意. 五、巧妙转化,构造求解 例7. 已知方程组的解x、y满足2x+y≥0,则m的取值范围是( ). (A)(B)(C)(D)≤m≤1 解析:解方程组得. 由2x+y≥0,得 ,解得.故选A. 说明:对于这类题目,由相等转化为不等是解题的关键. 六、依据口诀,简捷求解 例8. 不等式组的解集是,则m的取值范围是( ). (A) m≤2 (B) m≥2 (C) m≤1 (D) m1 解析:由不等式,得,它与是同向不等式.依据不等式组解集的确定法则:“同大取大”可知,从而有,故选(C). 同类题专练: 1. 不等式ax>b的解集是x<,那么a的取值范围是( ) (A)a≤0 (B)a<0 (C)a≥0 (D)a>0 2. 如果关于的不等式和的解集相同,则的值为_________________. 3. 在方程组中,若未知数,满足,则的取值范围在数轴上表示应是( ). (A) (B) (C) (D) 4. 若不等式组的解集是-1x1,则(a+b)2006=,有四个整数解,则a的取值范围是( ). (A)a≤ (B)≤a (C)≤a≤ (D)a 7. 已知关于的不等式组无解,则的取值范围是 。 8. 若不等式组无解,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 9. 如果关于的不等式组无解,那么的取值范围是( ). (A) (B) (C) (D) 10. 如果不等式组有解,那么m的取值范围是( ). (A)m>8 (B)m≥8 (C)m<8 (D)m≤8 参考答案: 1.(B);2. 7;3.(B);4.1;5. 9≤m<12;6.(B);7. ;8.(D);9.(B);10.(C). (例2图)

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