PLC顺序功能图的转换教案.docVIP

理 论 教 学 教 案 课次：___1_ ____ 课型： 课 时：__ _ __ 日期：__ _ 班级：_______ ___ 组长签字: _____ _______ 课题： PLC顺序功能图的转换 一、教学目的 1、要求学员能根据生产要求绘制顺序功能图； 2、要求学员能根据功能图转换布尔指令； 3、要求学员能根据布尔指令绘制梯形图。 二、教学内容要点及教具 PLC顺序功能图的转换 课题引入： 提出疑问如何把功能图转换成梯形图，由PLC传输系统运行？ 一 顺序功能图的转换步骤： 1、根据要求绘制顺序功能图； 2、根据功能图写出布尔指令； 3、根据布尔指令绘制梯形图。 复习： 顺序功能图的组成： 1、起始步 2、活动步 3、有向连线 4、转换条件 二 写出布尔指令： 三 绘制梯形图： 小结： 在生产应用中要根据生产要求绘制顺序功能图，按照顺序功能图的转换步骤：（重点） 生产要求 顺序功能图 顺序功能图 布尔指令 布尔指令 梯形图 作业： 把下列4种转态的顺序功能图转换成梯形图 三、教学过程安排及教学方法 1．复习与导入新课（ 分钟） 复习上节课内容功能图的组成：起始步、活动步、有向连线、转换条件 2．课堂教学与重点难点及处理方法（ 分钟） 一 顺序功能图的转换步骤（重点） 1、根据要求绘制顺序功能图；2、根据功能图写出布尔指令； 3、根据布尔指令绘制梯形图。 二 写出布尔指令（难点）起-保-停 三 绘制梯形图 3．内容小结与重点提示（ 分钟） 通过本课题的学习能熟练地根据顺序功能图转换成梯形图，实现PLC的传送完成系统 运行功能。 4．作业布置与要求（ 分钟） 作业：完成4种状态顺序功能图的转换 要求: 书写工整、字迹清晰 四、授课教学评估 M2=(M1X1+M2)M0 M1=(M0X0+M1)M2 M0=(M 8002+M2X2+M0)M1 KM1=（SB+KM1）·KM2