2014届高考历史一轮复习测试古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强(岳麓版必修三).docVIP

单元课时检测 古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强 (时间：45分钟　满分：100分) 说明：标“★”题难度稍大，意在提醒学生慎思慎做，教师可对这些题目进行选讲。 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(201·长沙一中月考)“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书省，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是(　　) A．体现三省分权、相互牵制 B．相互考评、完善中央监察机构 C．高官参与、减少行政决策失误 D．分散相权、进一步加强皇权 2．(201·江门调研)钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”材料中两次“大变动”分别指的是(　　) A．九品中正制、科举制 B．三公九卿制、三省六部制 C．郡县制、行省制 D．三省六部制、内阁制 3．(201·惠州三调)皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张，应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时久长的世家才是培养人才的沃土，这件事最可能发生在哪一时期(　　) A．秦汉　　　　　　　　B．魏晋南北朝 C．宋元 D．明清 4．(201·湛江一模)《晋书》记载，西晋文学家王沈“少有俊才，出于寒素……为时豪所抑”，升官无望，感叹生不逢时。造成这一现象的主要原因是(　　) A．王沈缺乏治理才能 B．九品官人法有弊端 C．三省六部制的设立 D．科举制度只看出身 5．(201·深圳一模)有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发，唐朝社会开放程度较高，主要得益于实行(　　) A．三省六部制 B．科举制 C．察举制 D．均田制 6．《通典》记载“(汉)文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遗丞相史出刺并督监察御史。”《新唐书·百官志》记载左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”，《金史》记载“己卯，制纠弹之官知有犯法而不举者，减犯人罪一等科之，关亲者许回避”。上述材料说明(　　) A．弹劾是中国古代监察的一项重要权力 B．中国古代监察制度重视监察官员的素质 C．中国古代监察机构的权力来自皇权 D．中国古代监察制度逐步走向完善与成熟 7．★阅读下表： 秦朝至唐末地方行政建制简表 秦朝 以郡辖县，地方行政为两级制 两汉 汉武帝把全国划分为十三个监察区，东汉形成“州－郡－县”三级制 隋朝 废郡，地方行政回到两级制 唐末 形成了道、州、县三级制 上表反映出的主要问题是(　　) A．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化 B．古代王朝执政能力和效率不断提高 C．古代中国政治的诡秘多变，反复无常 D．地方行政分层决策中的矛盾与困局 8．(201·汕头一模)隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构，但隋代以后，“大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功。”由此可见，隋代(　　) A．实行了科举制度 B．加强了君主专制 C．加强了中央集权 D．三省六部制约皇权 9．(201·汕头质检)清代规定：“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离家乡五百里以外)。这一规定的主要目的是(　　) A．强化君主专制 B．加强中央集权 C．杜绝地方割据 D．防止吏治腐败 10．(2013·云南师大附中检测)“国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之人……通管盐铁、度支、户部……”引文描述的官员应是(　　) A．唐朝户部尚书 B．宋朝三司使 C．宋朝转运使 D．明朝布政使 11．(2012·濮阳摸底)黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”该论点实际上指出了在宰相制度下(　　) A．不可能产生明君贤吏 B．容易形成极端君主专制 C．宰相对皇权有一定制约作用 D．政治腐败倾向更加严重 12．★明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明(　　) A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构 C．明朝皇权较前代有所弱化 D．内阁对皇权存在一定制约 二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分) 13．著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料： 材料一　科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 材料二　渐渐地，这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形