2012高一冷热不均引起的大气运动教师版.docVIP

2.1 冷热不均引起大气运动（人教版必修1） 【典例精析】 类型1 大气的受热过程和保温效应 　读“大气的保温作用示意图”，完成下列问题。 (1)上图中A表示　　　　辐射，B表示　　　　辐射，C表示　　　　辐射。 (2)由图可知，大气对地面之所以具有保温作用，就是因为大气吸收　　　　使大气增温，同时又以　　　　的形式把热量归还给地面的缘故。 (3)太阳辐射和地面辐射相对而言，辐射波长较长的是　　　　　　　　。 (4)在寒冷的冬天，农民往往在麦田边燃烧大量的湿草来防御寒潮，试用所学知识解释其原理。 答案　(1)太阳　地面　大气逆 (2)地面辐射　大气逆辐射 (3)地面辐射 (4)燃烧湿草可产生大量的浓烟，它可以强烈吸收地面辐射，然后又以大气逆辐射的形式把部分热量返还给地面，从而使地面辐射热量损失减少，降温减慢，减少寒潮造成的损失。 解析　由图可以看出地面辐射的热量大部分被大气吸收，并以大气逆辐射的形式将部分热量返还地面，从而对地面起保温作用；天空中有云或烟雾，可以更多地吸收地面辐射，使大气逆辐射作用加强。 云层和大颗粒尘埃的反射作用最强，故多云的白天或者扬沙天气时，太阳辐射弱，气温较晴朗的白天稍低。空气中的二氧化碳和水汽对长波辐射吸收强烈，其含量较大时，大气吸收的地面长波辐射较多，大气逆辐射增强，保温作用明显，故多云的夜晚比晴朗的夜晚气温稍高。 变式练习1　下图是“我国某地区两天的气温日变化曲线图”，读图回答下列问题。 类型2 热力环流的形成及高低气压判断　图为“北半球某地区上空等压面状况图”，读图分析回答下列问题。 (1)a、b两个等压面中数值较大的是　　　　　　　，理由是　　　　　　　　　。 (2)在近地面，陆地与海洋比较，气压较高的是　　　　　　　　　。 (3)仅考虑热力因素，在图中画出海陆间的热力环流。 (4)此时，北半球为　　　　季(节)，判断理由是　　　　　　　　　　　　　　　　。 答案（1）b 近地面空气密度大 （2）海洋 （3）↑→↓← (4)夏　陆地为低压，仅考虑热力因素，低压是因为大气受热膨胀上升而产生的，所以陆地气温高于海洋，为夏季。 解析　本题主要考查学生对等压面知识的理解和应用。由图可知与海洋对应的高空等压面下凹，近地面等压面上凸，然后结合“高高低低”规律，即等压面向“高”空弯曲，此处气压比同一水平面上其他各点“高”；等压面向“低”空弯曲，此处气压比同一水平面上各点“低”。季节的判断需依据海陆热力性质的差异。第(1)题，同一地区地面与高空比较，总是近地面气压高于高空气压。因为越往高空大气越稀薄，气压越低。第(2)题，解答该题要注意两点，一是可用“高高低低”规律，即等压面向“高”空弯曲，此处气压比同一水平面上其他各点“高”，等压面向“低”空弯曲，此处气压比同一水平面上各点“低”；二是高、低压的比较前提是同一水平面上的比较。第(3)题，热力环流的绘画切入点是根据等压面知识找出近地面海洋、陆地何处气压低，何处遇热，何处受冷，进而根据热力环流四过程即受热不均→垂直运动→同一水平面气压差异→水平运动画出。第(4)题，判断季节时，还应该理解海陆热力性质差异——海水热容量大于陆地，海水升温慢降温也慢，陆地则相反，这样冬季气温海洋高于陆地，夏季气温海洋低于陆地。 等压面图的判断 变式练习2　下图是“某地高空等高面与等压面关系示意图”。读后完成下列问题。 (1)图中点①至点⑤，气压最高的是　　　　　　，气压最低的是　　　　　　。 (2)A、B两地受热的是　　　　　　，该地空气垂直运动的原因是　　　　　　；冷却的是　　　　　　，该地空气垂直运动的方向是　　　　　　。 (3)用带有方向的箭头画出热力环流。 答案　(1)④　⑤　(2)B　受热膨胀　A　下沉　(3)近地面由A流向B，高空由B地的高空流向A地的高空；垂直方向是A地下沉，B地上升。图示如下： 解析　本题主要考查有关热力环流形成的知识。解答本题的关键是从高空等压面的凸凹入手，逐步推理。从图中可以看出在A地3 000米高空附近等压面下凹，B地等压面上凸，B地高空的气压高于A地高空的气压(或④点气压大于③点气压，①、②、③三点气压相等，①点气压又大于⑤点气压，故④点气压大于⑤点气压)，这说明A地空气下沉，B地空气上升，从而可以判断A地冷却，B地受热，高空气流从B地高空流向A地高空，近地面气流从A地流向B地。 类型3 等压线图中风向的确定与风力大小比较 　读“北半球近地面风向示意图”，分析回答下列问题。 ________________________________________________________________________。 答案　(1)水平气压梯度力　地转偏向力　摩擦力 (2)垂直于等压线　高压　低压 (3)等压线 (4)并不完全