学雷锋班会主持词(精选多篇).docVIP

学雷锋班会主持词(精选多篇) 第一篇：学雷锋班会主持词 《学习雷锋好榜样》主题班会 —— 四（6）班 活动目的： 1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程： 1、主持人宣布班会课开始； 2、介绍雷锋的生平、事迹、格言； 3、小品表演《 一粒钉子 》； 4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ； 5、表彰班级“学雷锋先进分子”； 6、电子琴演奏《红星歌》； 7、小品《我们是怎样捐花的》（真实故事）； 8、请学生发表看法、评价； 9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》； 10、进行“学雷锋手抄报”交流； 11、全体《学习雷锋好榜样》； 12、班会课结束； 学雷锋班会主持词 李：敬爱的老师。 冯、冉：亲爱的同学 合：大家下午好 李：三月，阳光明媚 冯：三月，万物复苏。 冉：三月，春风送暖。 合：三月，大地换新颜。 李：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，们也应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。 冯、冉：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。 合：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。不管有不么苦，不么累。 李：下面有请第一组，他们表演的是《》。 冯：下面有请第二组选手，他们表演的是《》。 冉:接下来要上场的是第三组，他们所要表演的是《》 李：下面有请第四组选手，他们表演的是《》。 冯：接下来要上场的是第五组选手，他们所要表演的是《》。 冉：有请第六组参赛选手，他们表演的题目是《》。 李：下面有请第七组选手，他们所表演的题目是《》。 冯、冉：今天最后一位上场为大家演讲第八组选手， 他们所要表演的题目是《》。 李：雷锋----是一支歌 从中国的幼儿园 唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵 响彻世界每一个角落 冯：雷锋----是一支歌 既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择 冉:谁说雷锋不见了 请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样 李：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋 。 李、冯、冉：我宣布本次主题队会到此结束 第二篇：学雷锋班会主持词 一、主持向同学讲有关学雷锋的事(主持：冯晓兰，钱毓蓓) 如：读报讲故事等(略) 二、引出这个月我校的学雷锋活动月，而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。 冯：这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。 钱：平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。 三、好人好事的表扬，表扬人员名单 冯：开学期间，班级里计较脏，有一班同学却放弃了休息时间，回校为班搞卫生，他们分别是姚晨，张阳，朱玮等同学。 钱：而在这次课室布置的工作中：姚晨，张阳，朱玮，黄稔等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听，他们是庞之云、麦培舰曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。 冯：如果你有不明白的也可以去问问他们。 四、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做等。 钱：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。 冯：如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢? (问同学，请同学回答) 答：例如，陈叶同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!” 又例如，陈斌同学所说的：“有些同学为了个人的方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅却不了了之，这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评，还会令到班的常规比受到影响，后果是十分严重的!” ：(概括答案)应该明确学习态度，认真学习，关心集体。 五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学，以资鼓励) 六、班会到此结束 钱：最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧! 雷锋和我们在一起 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅， 啊，终于找到了， 雷锋叔叔原来就和我们在一起。 他和诚实的孩子在一起， 他和勤劳的孩子在一起， 他和爱学习的孩子在一起， 他和关心别人的孩子在一起。 第三篇：学雷锋班会主持词 学雷锋班会主持词 合：尊敬的老师、各位同学，下午好！ 主题班会现在开始！ 肖瑶：三月，阳光明