八上2.3与人为善PPT教案.ppt

回顾上节知识： 1.善良的重要性： A B C 2.善良的内涵： 二、帮助他人，体验什么的快乐（助人的意义） 1.是内心情感的需要。 2.体验自己的价值和能力 3.付出越多内心越充盈,幸福感就越强。 4.助人既是付出又是收获 三、将心比心，己所不欲，勿施于人 总结： 一.善良： 1.重要性 2.内涵 3.善良的特征 二.助人 1.内心情感需要 2.体验生命价值和自身能力 3.既是付出也是收获 4.内心充盈，幸福快乐 八年级（上册） 思想品德 广东教育出版社 全 国 优 秀 出 版 社 全国百佳图书出版单位 2.3 与人为善 第二课时 3.善良的要求和特征 善良是无私的; 善良的心是博大的; 善良还要是非分明。 善良要见诸行动; 善良为什么还要是非分明,请举一例说明。 请结合材料与课本49页知识评价陈观玉的行为。 陈观玉，一个普通的女工。三十年如一日照顾的“五保户”有13家之多。难得杀一只鸡，她总要分成十多份，先送给老人，自己一口都舍不得吃。由于长期营养不良和操劳过度，她一直患有疾病但她坚持照顾好与自己非亲非故的人。 80年代她购买股票得到45万巨额回报，她把这些钱寄给希望工程、敬老院和灾区，汇款单上名字都不留。 善良见诸行动 善良之心是博大的 善良是无私的 感悟社会 阅读课本47页“社会风景”，完成小组讨论 答： (1)女老板不卖一只手套的行为可以理解吗？ 可以理解,手套不单卖。 (2)女老板态度为什么会转变？ 老板发现男孩只有一只手,家庭又拮据,所以情愿卖一只手套。 (3)说明女老板是怎样一个人？ 是一个善良的人。懂得与人为善！ (4) 你从中得到什么启示？ 助人是快乐的，即是付出也是收获。 付出越多内心越充盈,幸福感就越强。 爱心车队爱心故事 爱心车队组建后做的第一件事，就是联系资助贫困生。刚拿到16个孩子的资料时，大家心都酸了：这些孩子真是太苦了。从那时起，“爱心车队”就定下规矩：将每周六第一笔生意捐出来，为急需帮助的特困生建立基金 。 15岁的辛晨身有残疾，他一直想去参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，可由于行动不便，这个愿望一直没能实现。小辛晨的妈妈试着给“爱心车队”打了个电话，车队一位司机很快就帮助小辛晨实现了愿望 。 你是如何看待爱心车队的行为的? 爱心车队的成员拥有一颗善良的心，乐于助人,对有需要的人 能够将心比心,急人所难,成人之美，体现了高尚的道德水平。 “赠人玫瑰,手有余香” 说明了：助人不仅是付出,也是收获 　　你有过被人“捉弄”的经历吗？当时是什么滋味？ 　　自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？ 　　自己喜欢的事就一定能强加于人吗？为什么？ 回忆往事：有没有被伤害过？ 你会以类似的语言或者行动对待他人吗?为什么? 我们 将心比心 己所不欲 勿施于人 他人 1.“己所不欲，勿施于人”的含义是：简单而言就是自己不喜欢的事就不要强加在别人身上. 这是一个真实的故事，故事发生在非洲某个国家内。那个国家白人政府实施“种族隔离”政策，不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人也不喜欢与黑人来往，认为他们是低贱的种族，避之唯恐不及。 有一天，有个白人姑娘在沙滩上晒日光浴，由于过度疲劳，她睡着了。当她醒来时，太阳已经下山了。 此时，她觉得肚子饿，便走进沙滩附近的一家餐馆。 她推门而入，选了张靠窗的椅子坐下。她坐了约15分钟，没有侍者前来招待她。她看着那些招待员都忙着侍候比她来得还迟的顾客，对她则不屑一顾。她顿时怒气满腔，想走向前去责问那些招待员。 当她站起身来，正想向前时，眼前有一面大镜子。她看着镜中的自己，眼泪不由夺眶而出。 原来，她已被太阳晒黑了。 此时，她才真正体会到黑人被白人歧视的滋味! 己所不欲，勿施于人 看了这个故事，你有何感想？ 温馨提醒: 生活中我们都有被“冒犯”、“误解”的时候，需要我们将心比心、设身处地地为对方着想，深入体察其内心世界，以求达成谅解，体现对他人的关爱,即“换位思考、与人为善”。 （1）故事情节：李静和刘晓慧是好朋友，常在一起练字、画画。有一次李静不小心，把刘晓慧的参展画给弄脏了。 （2）学生同坐组合，续演故事结局。 （3）选出代表谈一谈，这样编剧的理由。 唤醒善良：2003最震撼的网络照片　 在这些图片面前，我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话。 曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。 每一张都能给人深深的震撼。 除夕之夜，睡在街