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* 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 新课标要求 1.掌握打点计时器的原理及其使用方法。 2.掌握对纸带上记录的原始数据进行处理的能力。 3.能利用打出的纸带测定某段时间内的平均速度。 4.掌握在极短的时间内物体的瞬时速度近似等于这段时间内的平均速度这一近似方法。并利用测出的速度,画出v-t图象,通过图象来分析物体的运动情况. 5.掌握建立图像的一般规律,了解用图像研究物理问题的方法。 6.培养学生养成良好的实验习惯和实验态度;培养学生尊重原始测量数据这一实事求是的科学态度. 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 一.了解打点计时器. 打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它每隔0.02s打一个点（由于电源频率是50Hz）。 纸带上的点表示了相应运动物体在不同时刻的位置，研究纸带上所打点的间隔，就可以了解物体运动的情况。 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 1.电磁打点计时器 　　图示是电磁打点计时器的构造图，图中标出了几个主要部件的代号及名称． 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 振片 振针 接线柱 线圈 永久磁铁 限位孔 纸带 定位轴 复写纸 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 当给电磁打点计时器通电后，线圈产生磁场，放在线圈中的振片被磁化，由于线圈通的是交变电流，电流方向不断变化，振片就会因反复地受到向上、向下的吸引而不停地振动起来．当交变电流的频率是50 Hz时，电磁打点计时器的振针每0.02 s打下一个点. N S N S S N S N S N N S S N N S S N N S S N N S S N N S N S ～ 电磁打点计时器的原理 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 2.电火花计时器 　　图示是电火花计时器的构造图．图中标出了几个主要部件的代号，它们的名称见图． 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 　　电火花计时器是利用火花放电使墨粉在纸带上打出墨点而显示出点迹的计时仪器.当电源的频率是50Hz 时,它的脉冲放电周期也是0.02s，即每隔0.02s 打下一个点． 　　请你思考： 　　1．为什么打点计时器不能使用直流电源？ 　　2．假设交流电源的频率不是50Hz，而是60 Hz，打点计时器还是每隔0.02 s打一个点吗？这时它将每隔多长时间打下一个点？ 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 二.打点计时器的使用 1．电磁打点计时器的使用 　　(1)用限位孔限定纸带，复写纸压在纸带的上面．通电，振片带动振针打点．若纸带运动，其上就会留下一行小点． 　　(2)如由物体带动纸带运动，物体的位移就对应为纸带上相应点间的距离，运动时间可由该距离上点痕的数目计算．　　 穿孔 压复 通电 打点 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 2．电火花计时器的使用 　　(1)使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过限位孔．当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电，于是在运动的纸带上就打出一行点迹． 　　(2)这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小，实验误差也比较小． 套轴 穿孔 通电 按脉 打点 遂平县第一高级中学 沈兴河 四、实验：用打点计时器测速度 第一章 运动的描述 * 三.练习使用打点计时器 1.了解打点计时器的结构和使用要求、注意事项，把打点计时器固定好。 2.按照说明连接使用仪器并把纸带装好。 3.启动电源，用手水平地拉纸带，纸带上就打出一 行小点。随后立即关闭电源。 4.取下纸带，观察点子的分布情况，选择适当的计数点，注意计数点间的时间间