企业伦理学讲义.docVIP

《企业伦理与社会责任》 教案与讲义 企业伦理与社会责任是研究企业道德现象与规范的学科，是一门新兴学科，备受人们的关注，包括伦理学界、管理学界和企业界，也是管理中的热点问题。 教学对象是工商管理、市营营销的学生，性质属专业必修课。 学习目的主要是三个层面。一是让学生从客观上了解这门课的基本内容与理论体系，重点在于基本概念的描述和原理层次的分析；二是从微观上具体掌握分析企业伦理问题的基本方法与尺度、达到四合的要求；三是树立正确的企业观念，甚至生活观念，从道德背景中对企业有一个重新认识，做出合乎伦理道德的决策，正确处理与平衡各种利益矛盾关系，提高效率与效益。 教学安排与课堂管理： 这门课总学时32学时，共16周，具体安排稍后介绍； 课堂管理实行课代表制度，课代表的二项任务，一是协助老师收取作业，二是老师和学生沟通的桥梁。 成绩评定方法：出勤、笔记、作业各占10%，期末70%。 教学方法：1关系模式2案例教学法 思考题：给大家布置两个思考题，一个是复习性的题目，一个是分析与讨论的题目；希望大家能引起重视。 第一部分 基础理论 第一章 概论 伦理学概念：伦理学是从哲学中分离出来的，以人类的道德问题作为自己的研究对象，形成一系列道德认识、道德观念及道德价值的思想体系。 一、伦理与道德 （1）我国古代和东方文化系统中，伦理与道德的意义基本一致，是指一种社会行为规范及其内化为人们的自觉操守；“外在的行为和内在的修养。” “伦”原意为辈分、类别，是对各种人际关系的区分，是指人、群体、社会、自然之间的利益关系。 “理”原指玉石内在的纹理，通过雕刻修正才表现出来，后被引申为条理、规范、原则的含义。 “伦理”一词连用始见于《礼记》中的《乐记》，曰：“乐者，通伦理也。”东汉郑玄释曰：“伦，犹类也，理犹分也”，即分类条理，以后伦理专指人类社会生活关系中的道理、法则与规范。 “道”的原意是道路，后引申为原则、道理、甚至是法律、规律。孔子（论语）曰：“朝闻道，夕死可矣。”此“道”是指为人处事、立业治国的根本原则。以老子为代表的道家，把“道”看成是客观物质范畴，是宇宙的本体、万物的本源。曰：“道生一、一生二、三生万物。” “德”最早见于甲骨文，与“得”同义，西周时的金文多见“德”字，原义是按照当时规范和正确的方法去行事，才有所得，后引申为自觉操守，修心养性。 “道德”一词连用始于战国时期的荀况，其《劝学篇》曰：“礼者，法之大兮，类之纲纪也，故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极。”这里的道德已成为一个独立概念、意义明确。 （2）在西方文化系统中，伦理学英文为Ethics，源于希腊文，原意是指居住人群中的性格、气质及风俗习惯；公元前五世纪苏格拉底、柏拉图，非常注意考察道德与善恶问题，公元前四世纪由亚里士多德着成《伦理学》一书，标志着伦理学的诞生。（亚里士多德的时代与中国的孔子正处于同一时期）。 东西方文化系统中，道德与伦理的概念是混用的，直至黑格尔才将二者明确区分，伦理是指社会行为规范包括风俗习惯，伦理的内化为人的操守便是道德，即道德是伦理的内化，伦理的社会功能或功用必须通过道德环节表现出来。 由此可见，不论是中国还是西方，道德一词包括了社会的道德原则的个人的道德质量两个方面。在日常用法中有些细微差别，伦理倾向于社会团体（宏观），而道德更多地用于个体、个人等（微观）。 二、企业伦理与企业道德 （一）企业伦理 1.概念：企业伦理简单的含义是企业中存在的道德观念与规范。 因为企业是一种组织和活动，伦理是一种道德，可以这样描述，企业伦理是讲活动中的道德原则。总之，研究什么活动是符合道德的，道德在企业活动中有什么意义。 2.企业伦理的内容分析： （1）企业伦理是关于企业及成员行为的规范。 当人们问企业的道德责任是什么？就意味着企业本身被看成一个“道德角色“或”道德载体“，企业是由个人组成的，实际上也提出了单个成员应遵守的行为规范。如管理者、技术人员、生产人员、营销人员、财务人员、后勤人员等等。 （2）企业伦理是关于企业经营活动的善与恶、应该与不应该的规范。 企业伦理告诉人们哪些经营活动是善的，应该的，哪些是恶的，不应该的。一般而言，人们总是把那些有利于自己、他人及社会群体的行为和事件当成是善，反之是恶的。也就是社会、法律、道德的基本要求是：一个企业不仅要关心自己的利益，更应该对别人承担义务。 （3）企业伦理是关于怎样正确处理企业及成员与利益相关者关系的范畴。 道德的基础是利益，其核心内容却是调整利益关系。从客观上讲是人与人的关系，人与自然的关系。从微观上讲，是内部关系与外部关系。具体讲更加复杂，如图，象集成电路一样。 另外，企业利用专利开发新产品，企业与其它企业、高校、科研机构等就形成企业与合作者的关系，这些内外关系归根结底是利益链条，