S版三年级语文上册电子教案.docVIP

学 科：___语文___ _ 年 级：____三______ 任课教师：___刘海霞 李秀敏 陈广星___ 二〇一三年下学期 三年级小学语文S版上册教学计划 ?????? 一、教材内容 ?????? 本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”和“生活中的传统文化”。 ?????? 二、教学目标 ????? 本册教材要完成以下教学任务： 　　1．识字与写字 　　（1）有初步独立识字能力，会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 　　（2）认识240个生字，会写300个生字及教参中要求的带生字的词语。 　　（3）能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、整洁。 　　2．阅读 　　（1）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背诵的课文、段落。 　　（2）学会默读，做到不出声不指读，逐步做到边读边思考。 　　（3）能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义；注重词语的运用和积累。 　　（4）能联系上下文理解词语、句子的意思，体会课文中关键词句所表达的思想感情。 　　（5）能抓住段中的重点句，理解自然段的内容。 　　（6）能初步把握课文的主要内容，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，感受作品中人物的喜怒哀乐，并能与他人交流自己的阅读感受。 　　（7）体会逗号、句号的不同用法，学习冒号、引号的一般用法。 　　3．习作 　　（1）留心观察周围事物，乐于把自己感兴趣的见闻，经历过的有趣的情景用一段话写下来，并能读给别人听，与人分享习作的快乐。 　　（2）学写观察日记、请假条两种应用闻。 　　（3）看图作文，能根据多幅图展开想像，把图中描绘的内容写清楚写明白。 　　（4）根据表达的需要正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号等常用的标点符号。 　　4．口语交际 　　（1）能用普通话交谈，培养讲普通话的习惯。 　　（2）在交谈中要努力把自己的意思讲清楚；听的同学要认真倾听，有不明白的听完后再提出；在交谈中养成向人请教，与人商讨的习惯。 　　5．综合性学习 　　（1）结合语文学习，观察生活，观察社会。 　　（2）在两次“语文大课堂”活动中，要精心准备，积极参加。在活动中通过自主、合作、探究，动口、动脑、动手，把活动——表达交流——习作结合起来。 授课进度安排 ????????????????????? 周次???????????????????????????? 教学内容??????????????????????????????????????????????????? ????????????????????? 周一：?????????? 大海的歌、帽子和鸟窝????????????????????????????????????????? ????????????????????? 周二：????????? 吹泡泡、沙滩上的童话、百花园一??????????????????????? ????????????????????? 周三：?????????? 山雀、蜗牛???????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????周四：??????????? 寓言两则、好伙伴、百花园二??????????????????????? ???????????????????????周五：?????????? 电脑棋手、走马灯的奥秘????????????????????????????????? ????????????????????? 周六：?????????? 国庆放假???????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????? 周七：??????????? 孩子考科学家、空气在哪里、百花园三??????????????? ????????????????????? 周八：????????????? 古诗两首、庐山的云雾???????????????????????????????????????? ?????????????????????? 周九：???????????? 锡林郭勒大草原、赵州桥、百花园四??????????????????? ????????????????????????周十：????????????? 七颗钻石、平分生命??????????????????????????????????????????? ??