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2014 年 8 月份電子報
封面故事：公東高工模具加工課程～以實作連結就業鍛造未來競爭力
台灣若能以豐厚的教育資源，導入正確的內涵，定能成為一個具備充滿文化深度和自信的國家。
為了跳脫以考照領導教學的教育框架，自 102 學年度起，公益平台與公東高工機械加工科合作，
針對二年級學生展開課程輔導計畫，引介業界師資進入學校協同教學，透過業師的經驗傳承與技
術教學，希望縮短產學之間的技能供需落差。這樣的合作經驗，就是希望能為台灣未來的技職教
育做成一種示範，同時也為一些找不到人才、想幫忙卻又不知該如何進行的產業界指出正向積極
的可行之路，為台灣青年人的未來開闢出一條具有永續未來的康
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