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在小学教学中渗透数学思想方法的案例研究结题报告金坛市河滨小学李继锋执笔一研究背景一次特殊的数学辅导有位青年教师在迎接金坛市基本功竞赛时遇到了一道难题向我请教题目是一次大型的体育比赛中一共有名乒乓球运动员参赛他们将分别参加男女单打比赛比赛采用单场淘汰制每场比赛淘汰一个人最后决出冠亚军一共要比赛多少场我解答时从简单的想起假设一共有名男女队员参加比赛分别考虑男队员有人参赛的情况用列表的方法算出需要比赛场从而发现并验证了决出冠军需要比赛的场数的规律是男女参赛队员总人数我反思同样没有做过的题目我为什么能顺
在小学教学中渗透数学思想方法的案例研究
结题报告
金坛市河滨小学 李继锋执笔
一、研究背景
1.一次特殊的数学辅导
有位青年教师在迎接金坛市基本功竞赛时遇到了一道难题，向我请教。题目是：“一次大型的体育比赛中，一共有2009名乒乓球运动员参赛，他们将分别参加男、女单打比赛，比赛采用单场淘汰制（每场比赛淘汰一个人），最后决出冠亚军一共要比赛多少场？”我解答时从简单的想起，假设一共有6名男女队员参加比赛，分别考虑男队员有1、2、3、4、5人参赛的情况，用列表的方法算出需要比赛4场，从而发现并验证了决出冠军需要比赛的场数的规律是：男女参赛队员总人数-2。我反思：同样没有做过的题目我为什么能顺利
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