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4 1 2 3 5 排水系统的认知 ——李美玲 说 小李老师说人生 引入新课 系统认知 课后思考 说 人生需要各种不同的体验,所谓五味人生,酸甜苦辣咸都要体会,吃苦和困难往往更能让人成长!《匆匆那年》上有这么一句话,大学就是利用有限的青春来体验不同的人生! 尽量给自己的大学生活制造点困难和麻烦 不要做温室的花朵!!!! 面对风雨才能见彩虹!!!! 引入新课 排水系统 重点 内容 作用 把用完的水(污水,废水) 迅速排出室内,保证室内干净卫生。 污水,废水不同? 迅速? 干净卫生? 污水先治理,后排放 通畅,不易堵塞 异味 重点讲解部分 系统认知 内容 分类 组成 1、查阅资料,从不同的角度分析排水系统分类(主要是分析各类排水系统的不同之处)自学部分 1、课前卫生间参观 2、课堂讲解学习 3、课后再次参观 组成 思考 给水的终点是什么? 排水的起点是什么? 水龙头 马桶,洗手盆 组成(排水管系统) 污水受水器 器具排水管 排水横管 排水立管 排水干管 排出管 地漏,雨水斗算不算受水器? 水封的作用是什么? 组成(排水管系统) 总结: 器具排水管(水封) 排水横管(坡度) 排水干管(坡度取消) 有没有观察到图片中给出的位置是怎么连接的?为什么?(任务一) 如果下水道堵了怎么办? 堵 通 组成(清通设备) 清扫口 检查口 检查井 找到清通设备的位置(任务二) 为什么咱们的卫生间这么臭?臭气有哪些危害? 排水不畅 噪声 危害身体 引起火灾 卫生间的臭气、异味是由 硫化氢、甲硫醇、甲硫二醇、乙胺、等有害物资组成的气体 组成(通气管系统) 普通单立管=伸顶通气管 用途:一般只适用于9层以内的楼房, 通气效果较差! 组成(通气管系统) 普通单立管=伸顶通气管 用途:一般只适用于9层以内的楼房, 通气效果较差! 双立管系统(专用通气管+结合通气管) 用途:楼层较高,但横管连接卫生器具不多 专用通气管 结合 增加环形通气管 用途:楼层较高,但横管连接卫生器具很多 当楼内对卫生条件要求较高时,可能还要加器具通气管! 课后反思 1、双立管系统太过于繁琐,有没有更好的解决办法 2、排水横管与立管怎么连接?为什么? 3、排水系统的分类(查阅资料,整理总结) 课后反思 1、排水横管与立管怎么连接?为什么? 2、排水系统的分类(查阅资料,整理总结)
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