初中语文教学论文 浅探《背影》何以成经典.pdfVIP

浅探《背影》何以成经典 部所看到的那朴实的衣着，蹒跚的步态来表现出一个年迈的父亲对儿子的关爱之情。虽说 〔内容提要〕《背影》一文自发表以来一直成为人们传诵的经典，笔者根据多年来的教学 用笔不多，但人物的情感却跃然纸上，却给读者留下一个难忘的背部形象，这也正是朱先 积累和认识，试从标新立异，真情的自然流露，感伤的基调三个方面进行探讨。 生的高明之处。 〔关键词〕经典；标新立异；真情；伤感。 再次，塑造的形象新。中国是一个传统的仁孝国度，子女对父母的挚爱自是不必多说 朱自清的《背影》自发表以来，一直成为广大中国学生争相传诵的佳作，以至于家喻 的。然而纵观古今，赞扬母爱如何伟大的作品可以说是举不胜举，什么“慈母手中线，游 户晓。为什么这么一篇只有一千五百来字，看上去朴实、平淡、无奇，写法上酷似中学生 子身上衣”，什么“世上只有妈妈好”等等，不一而足，可要说起赞扬父爱的文章，几乎 作文的文章，多年来一直成为经典呢？笔者通过多年的教学实践及反复探究，认为不外乎 呈现出一片空白。可以说，人们只知有“螽斯鸣叫，雄鸡啼唱”，却不知父爱之伟大，而 以下几个方面的因素： 朱自清先生却填补了这一空白，给人们塑造了一个平凡而又伟大的父亲，那对于一向讲究 一、标新立异 孝道的中国人来说，其欣喜自是如何呢？所以文章一发表，人们便争相传诵。 “删繁就简三秋树，标新立异二月花”。（郑板桥语）《背影》就是这样一株标新立异 二、真情的自然流露 的二月花。 人们常说“文以情传”。真情是文学作品的生命，缺乏了真情，作品也就失去了生存 首先，它避开了时代文学的主流。作者写作此文时，正值于新文化运动时期。这一时 的可能。而《背影》一文，却无一处不给人感到充满一种“父慈子孝”之情，但作者的高 期的文学，充满了鲜明的反对封建专制主义的斗争意识，而高高在上的男权正是封建专制 明之处就在于并未直抒其意，更没有空话套诱，而是把真情在不经意中流露出来。你看， 主义的表现形式之一，自然而然地遭到了强有力的批判。因此，这一时期的文学作品中， 车站送别，父亲其未对儿子显出多大的热情，更没有豪言壮语，但那五句如话家常的朴素 父亲就是一个“坏爸爸”，也可以说“坏爸爸”的形象充斥于一时，这时，朱自清先生却 话语以及不顾年老体迈过铁道买橘的情节，父亲对儿子的关爱之情不就淋漓尽致地表现出 在众多的读者都在为父亲这一形象叹惋时，却写出了这么一个让人可感可亲的“好父亲”， 来了吗？而作为儿子，一个已二十岁且深爱传统文化教育的知识分子，虽深知男儿有泪不 自然让人们有了一种“万绿丛中一点红”的感觉，以至于把这一形象深深地印入自己的脑 轻弹，但看到父亲那蹒跚的背影，看到父亲那感伤的信，眼泪却不知觉地流了出来，那儿 海中。 子对父亲的关心。对父亲的牵挂，不就也显现出来了吗？文章有如此丰富又细腻的情感， 其次，刻画人物的角度新。众所周知，对于人物的描写，一般都是从正面进行描写。 又怎能不感动读者，使读者爱上它呢？ 就是历来被人们称赞描写人物最成功的作品——《水浒传》，虽号为“一百单八张面孔，” 三、伤感的基调 但也未能逃脱对人物进行正面刻画。而朱自清先生却从人物的背影来刻画，通过从人物背 “感伤意识”在中华民族传统文化中占主流地位，充满感伤的文学作品更易于被传统 文化中的受众所接受。屈原赋《离骚》，韩非作《孤愤》，贾谊哭长沙，曹雪芹写《红楼梦》， 梁祝化蝶，无不抒发了哀怨之情，充满感伤色彩，从而也使得作品永远被人们流传。而《背 影》一文，正好顺应了中华民族的文化习惯，把一个传统的严父形象写得悲悯动人，满足 了人们的感伤情感。文章开篇就交待了家中一连串不幸的遭遇：“祖母死了”，“父亲的差 使交卸”，“还了亏空”，“办丧事”，这一系列的祸不单行就奠定了文章悲伤的感情基调。 文章的最后同样充满