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　　我校初中生网络运用现状调查报告 未成年人是祖国的花朵，他们的成长直接关系到国家的未来。目前，我国18岁以下的未成年人有3。67亿。我国未成年人思想道德状况总体是好的，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代未成年人精神世界的主流。但也应当看到，近年来国际国内环境的深刻变化，给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的问题。 随着电脑X络技术的普及，学电脑、上X络已日益成为众多中小学生闲暇生活的重要组成部分。据国内一项权威调查：上X已排在了中小学生假期生活内容的第三位。我校初中学生上X的情况又是怎样的呢？我就全校初中学生利用X络情况做了一次抽样调查，本次调查采用问卷抽样调查的方法，共选取了初一、二、三共300名初中生为调查对象。 一、基本状况 1、初中生对于X络有强烈的求知渴望，相应知识的呈多样化趋势。 在调查中有300名学生直接上过X，占总数的100%。有98%的同学表示渴望上X，并知道“互联X”是怎么回事。 表1：了解X络知识的途径（人，%） 了解X络知识的途径 学校上课 自学 父母或亲戚 其他 人 数 150 50 50 50 百 分 比 50 17 17 16 从表1反映出：在学生对X络知识的获取途径中，学校的传授虽然仍相对较多些。初中生已不满足于灌输性的授课，他们接受X络知识的途径呈现出多样化、主动化的特征。 2、初中生上X发展速度快，但仍以偶尔为主。 表2：是否上X情况（人，%） 上过X吗 经常上 偶尔上 从没上过 人数 50 250 0 占总人数百分比 17 83 0 表3：上X时间（人，%） 上X年数 不到一年 一至两年 两至三年 满三年 人数 210 50 20 20 百分比 70 17 6．7 6．7 在接受调查中的300名上X者里，X龄满三年的只占6.7%，而在最近的两年里，这种上X的发展速度却是惊人的：6.7%——17%——70%。由此可预测，一旦上X的软、硬件条件成熟，初中学生将成为上X的生力军。 3、学校和X吧是初中生上X的主渠道。 表4：上X地点分布（人，%） 上X地点 家里 学校 其他地方 人数 80 120 100 百分比 26 40 34 调查发现学生上X主要依赖于学校，34%的学生是在X吧上X。农村家庭电脑尚未普及，家庭上X所占比例不高。 4、X上适合中学生的资源少，上X成为交往的新手段。 调查中反映出学生最喜欢的X站是：搜狐、东方热线、X易、易趣、新浪等。在同学们经常浏览的X站中有90%是成人X，只有2%是少儿X，还有8%是其他内容的X站。 表5：上X内容（人，%） 上X主要干什么 浏览X站 收发Email 聊天交友 查询信息 玩游戏 其他 人数 100 35 60 55 38 12 百分比 33.3 11.6 20 18.3 12.6 4 从表5反映出学生在X上到底该做什么，同学们的盲目性很大。X络丰富的信息资源并没有被同学们所利用，而把它作为一种新的交往手段。 二、调查发现的问题 1、忽视了计算机基础知识的学习。 很多人都说现在的孩子学电脑真快，一会儿就能上X、会用电脑绘画……但这只是表面现象。调查中发现大多数学生只会用程序，而忽视了计算机语言学习。然而目前中国至少缺20万软件人才。像比尔盖茨这样的人才他从小做的就是编程，而不是用软件，软件是他的成果。另外，学生对计算机的基础知识也知之甚少，只知道怎么用，而不知道为什么要这样用。在调查中有95.5%的学生表示现有的知识不够用。 2、在X上存在信息污染。 表6：在X上是否看见过不太舒服的东西（人，%） 在X上是否看见过不太舒服的东西 看见过 没有看见 人 数 240 60 百 分 比 80 20 表6数据显示：在X上有80%的学生看到过不太舒服的东西。虽然，在其中也有92%的学生表示能够控制自己不看，但污染还是存在的。好奇心促使他们对离奇古怪的X络语言学得快、模仿得快。此外X上的小道消息，也为他们津津乐道。这些都对我们的正规教育、引导提出了挑战。 3、青少年对X上信息的辨别能力弱。 由于学生社会经验不足，X络的开放性与平等性让他们在X上毫无戒备地就与一些“身份不明”的人交往上了。刚上X的学生是纯真的，在一些聊天室里，那些小菜鸟一搭上就会告诉别人自己几岁、叫什么名字，并很轻易地会把自己的公布于众。这其实已埋下了一些隐患。X上虚拟世界的游客什么都能说，并且只要不犯法不需要负任何责任。这样那些老上X的孩子们，开始“神”起来了。聊天室里反串性别，来骗更“菜”的小菜鸟；BBS上发布些奇谈怪论，来使贴子的人气数上升……在不知不觉中，他们觉得这些是十分有趣的，而且不会有人来过多地指责他们。于是，越