2016年小学六年级数学上册第2单元《位置与方向(二)》PPT课件.ppt

第2单元 位置与方向（二） 课题1 描述物体的位置 一、复习铺垫，游戏导入 将上面的方位图补齐。 南 西 东 东北 西北 东南 西南 目前台风中心位于A市东偏 南30°方向、距离A市600km 的洋面上，正以20千米/时的 速度沿直线向A市移动。 问题1.你知道了什么？ 二、探究新知 30° 东 北 西 南 100km 问题 1.东偏南30°是什么意思？ 3.你能说出红色线表示的方 向吗？ 5.这两个方向有什么相同点和 不同点。 4.说说你对西偏南30° 的理解。 2.看图，说说你对东偏南30° 的理解 台风中心 30° 问题 1.如果只考虑方向这个条件能确定台风中心的具体位置吗？ 2.你认为还需要什么条件呢？ 3.在图上你能找到台风中心的具体位置吗？ 4.台风大约多少小时后到达A市？ （不能，这个条件只能确定台风中心位于A市的具体方向） （还需要知道与A市距离） 100km 30° 东 北 西 南 600km 30° 东 北 A市 台风中心 做一做 （1）学校在小明家北偏 方向上，距离是 m。 东 25° 400 东 南 30° 200 南 西 50° 600 西 北 40° 600 （4）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m。 （3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m。 （2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m。 1. 第2单元 位置与方向（二） 课题2 确定物体的位置 台风到达A市后，改变方 向，向B市移动。受台风 影响，C市也将有大暴雨。 问题1.怎样表示距离呢？ 2. B市位于A市北偏西30°方向、 距离A市200km。C市在A市 正北方，距离A市300km。 请你在例1的图中标出B市、 C市的位置。 1cm表示100km。 先确定方向。 一、探究新知 北 南 西 东 600km 100km 30° 30° 200km B市 台风到达A市后，移动 速度变为40千米/时， 几小时后到达B市？ 第2单元 位置与方向（二） 课题3 描述并绘制路线图 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 问题1. 想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？ （方向，距离） 一、探究新知