2013学年第一学期小学语文五上期末检测卷.doc

2013学年第一学期小学语文五上期末检测卷（2014.1） （完卷时间：90分钟） 一、积累与运用 1.请写出同音字（8分） qí fèi chóu lì （ ）途 （ ）气 （ ）缎 （ ）精图治 （ ）岖 （ ）炎 （ ）苦 再接再（ ） 2.给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分） 前爪（zhuǎ zhǎo） 悄然（qiāo qiǎo） 龟裂（jūn ɡuī） 估量（liáng liàng）雾霾现象出现增多判断对错。下面的说法对的打勾，错的打叉。漫画集《父与子》是国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。（）“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这句话用了的方法写出了五位壮士的英勇气节和爱国精神。（） ） （7）“异口同声、日新月异、异想天开”中的“异”的意思是一样的。…………（ ） （8）“通过老师的一番讲解，使我恍然大悟。”这句话没有语病。……………………（ ） 5.博览群书，我能学以至用（4分） 书籍是人类进步的阶梯，可以帮助人们摆脱愚昧，这正如刘向所说：“ ， ”。大书法家颜真卿劝诫我们读书要趁年少：“ ， ”。 6.用恰当的关联词将两句话连成一句话。（1分） 他的眼神里表示出来的不是愤怒。 他的眼神里表示出来的是悲哀。 7.巧猜字谜。（3分） 驾车的人问两位路人：“您二位贵姓？”钓鱼的随手抓起一条大鱼，对着夕阳高高举起说：“我就姓这个！”第二人则把肩上的大弓使劲拉开后回答：“看，这就是我的姓。”他俩接着问驾车人姓什么。驾车人笑嘻嘻地指着前面的两匹马说：“喏，那就是！”你猜到了吗？他们的姓分别是（ ）、（ ）、（ ）。 二、阅读与理解（30分） 片段一： 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”　 我们都说是，母亲也点点头。 　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” 　　父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。 1．这个文段选自《 》，作者笔名是_______，原名 。（3分） 2．这篇文章按 顺序记叙的。花生最可贵的地方是：________________，文章把花生和 、 、 作比较，这样作比较的用意是： （6分） 3.读划线的句子，有用的人指的是：______________________________（1分） 4.我能在括号里填上最合适的关联词语。（3分） 它( )不好看，( )很有用。 它( )好看，( )很有用。 ( ) 它好看，( )有很多人都喜欢它。 片段二： 产品名称：洁神高效洗衣粉。 主要成分：高效助洗剂，优质香料。 使用效果：节能省水，5-8件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。 特别提示：勿用于丝、毛织物洗涤；若不慎误食或入眼，请用清水冲洗并及时就诊。 1．该说明书中使用了? ? 、 等说明方法。（2分） 2．使用该产品需要注意的事项是 、 （2分） 3．该产品的优点是 、 （2分） 片断三： 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把