2015届学院毕业论文工作细则.docVIP

浙江大学本科生毕业设计（论文）浙江大学本科生毕业论文（设计）申报选题专业负责人审核选题公开学生选题接收双向关系确认老师布置任务学生汇报任务过程控制指导老师审核院管理员创建答辩小组答辩小组审核开题学生任务专业负责人指定评审老师学生毕业论文指导老师评审老师评审答辩小组审核1．选题应符合本专业的培养目标及教学要求，充分发挥学生的积极性和创造性，使之在专业技术知识和科学研究能力方面得到综合训练； 2．选题应尽可能结合生产实际和社会需要，应有一定的学术价值和现实意义，提倡真题真做，促进教学、科研、服务的有机结合； 3．选题应贯彻因材施教的原则。课题工作量和难易程度应相当，让学生在指导教师的指导下，经过自身的努力就能够完成阶段性的成果； 4．选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力，避免出现选题过大、偏虚的现象； 5．由多个学生共同参加的项目或协作进行的课题，应明确每个学生独立完成的工作内容和要求，防止雷同； （二）选题工作程序 1.毕业论文（设计）课题一般由指导教师在“毕业论文管理系统中”提出选题，说明选题的意义、目的、要求、主要内容、工作难点及进行课题具备的条件，由各专业负责审定批准。课题确定后，由师生双向选择。个别情况由学院调配解决。 2.选题、审题工作应在进行毕业论文（设计）的前一学期落实到学生，以便学生及早考虑和准备。选题一经确定，不得随意更改。因特殊情况确需变更选题的，须在开题前在系统中提请报告说明，报学院审定批准。 3.选题结束后，指导教师应提供必要的资料和数据，提出明确的工作内容和要求，并拟定阶段工作进度计划，列出部分推荐参考文献。 （三）选题数量要求 根据省相关文件精神要求，每位指导老师所指导的学生人数不能超过8人。 五、毕业设计（论文）指导教师工作职责 （一）认真学习学校的相关规定和学院制定的“毕业（设计）论文”实施细则，并严格执行； （二）本着为人师表、教书育人的宗旨，对学生严格要求，引导学生养成严谨治学、踏实认真、独立完成的良好习惯； （三）因材施教，重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。应注重启发引导，注重调动学生的主动性、积极性和创造性； （四）拟订并审核选题，填写毕业设计（论文）任务书，并在学生进入课题前下达。指导学生收集、查阅文献资料，并批改外文翻译； （五）加强对毕业设计（论文）的过程管理，定期检查学生的工作进度和质量，审定学生拟订的方案，指导学生进行实验研究、理论分析； （六）指导学生正确撰写文献综述、开题报告和毕业论文，并认真批阅； （七）指导教师应每周对每个学生进行个别指导和答疑。因工作需要而必须出差的，应事先向学生布置好任务或委托他人代为指导； （八）认真审核学生所完成的毕业设计（论文）及相关资料。根据学生的工作态度、应用能力、研究水平和毕业设计（论文）质量，进行客观评价，写出评语，并按照要求进行答辩。 六、毕业设计（论文）学生工作规范 （一）自觉学习学校的相关规章制度，以及学院的“毕业设计（论文）实施细则”，刻苦钻研、勇于创新，保质保量完成任务书规定的任务； （二）尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期向指导老师汇报毕业（设计）论文工作进度、设想； （三）独立完成毕业设计（论文）人无，充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭他人成果。 （四）遵守组织纪律，在指定地点进行毕业设计（论文）。在外单位进行毕业设计（论文）的，应填写毕业设计（论文）校外实习申请审批表，交学院审批。因事、因病离岗，应事先向指导老师请假，否则以旷课处理。 （五）节约材料，爱护仪器设备，遵守操作规程及实验室有关规章制度，确保安全。离开工作现场时关闭电源、水源。 （六）毕业设计（论文）以及文献综述、开题报告、外文原文及翻译等需按规定的撰写规范进行撰写，并根据毕业论文工作进度及时上传毕业论文，否则不能取得答辩资格。学生对毕业设计（论文）内容中涉及的有关技术资料负有必威体育官网网址责任，未经许可不能擅自对外交流或转让。鼓励学生的毕业设计（论文）按相关刊物要求整理并正式对外发表。 （七）在答辩完成后一周内，登陆图书馆网站，按照要求提交毕业设计（论文）电子版。被学院推荐入选学校优秀毕业设计（论文）集的学生，还需提交5000字的缩写电子版，具体格式参见相关要求，以便汇编《浙江大学宁波理工学院优秀毕业论文选集》。 七、毕业设计（论文）督察方案 （一）前期：各专业着重检查指导教师到岗情况，课题安排、开题工作的落实和进展情况。 （二）中期：学院着重检查学生的工作进度、教师指导情况及毕业论文（设计）工作中存在的问题，并采取有效措施解决存在的问题。 教师指导可通过中期检查对学生进行阶段考核，并将此阶段的考核表现作为优秀成绩评定的