2附件2：浙江省高校分类评价标准.docVIP

附件2浙江省普通本科高校评价指标体系（试行）——研究为主型 一级指标 二级指标 观察点 评价标准和计分办法 1 人才培养（310分） 1.1研究生教育（120分） 1.1.1一级学科博士学位授予点（30分） （n1/最高值1）*10+（n2/最高值2）*20，n1为每千名学生拥有博士学位授予点数量。授权点数量为博士学术学位授予点（一级学科）和博士专业学位授予点之和；n2为当年度新增列博士学位授予点数量。 1.1.2研究生一志愿报考率（10分） （n/最高值）*10，n为当年度研究生第一志愿报考率。 1.1.3研究生学术成果产出（35分） （n/最高值）*35，统计当年度研究生为第一作者在SCI、SSCI、AHCI、EI、MEDLINE、CSCD、CSSCI收录期刊及国内一级期刊（参考北京大学、浙江大学标准或各校自主认定并报省教育厅备案的期刊目录）及以上发表论文数量，及研究生为第一承担人获得国家发明专利数量，及艺术类专业研究生在权威期刊或报纸公开发表作品数量。n代表研究生生均学术成果产出值。 1.1.4学位论文抽检情况（25分） （n1/最高值1）*15+（n2/最高值2）*10，n1代表全国博士学位论文抽检合格率，n2代表浙江省硕士学位论文抽检优良率，若出现抽检不合格现象，每篇扣10分，扣完为止。研究生在一级学会等组织的学位论文评审中，获得优秀论文奖的，每篇加5分，满分不超过25分。 1.1.5毕业研究生平均薪酬水平（20分） 统计毕业一年后人均起薪水平（不含支教、支农、支医，大学生村官，参军及两项计划志愿者等）超过同类毕业生就业工资平均水平20%的为优秀，超过同类毕业生就业工资平均水平的为良好，低于同类毕业生就业工资平均水平70%的为基本合格，其余为合格。计分：优秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。 1人才培养（310分） 1.2本科生教育（140分） 1.2.1毕业本科生读研率（含海外名校录取比例）（20分） 当年度毕业生读研率（含海外名校录取）20%的或读研率比上一年度增幅25%以上的为优秀，增幅15%-25%之间的为良好，低于同类院校平均水平70%为基本合格，其余为合格。计分：优秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。 1.2.2毕业本科生创业率（20分） 学生毕业一年后跟踪调查排名前20%的或毕业一年后创业率比上一届增幅50%以上的为优秀，前21%-40%的或增幅30%-50%的为良好，其余为合格。计分：优秀100%，良好85%，合格60%。 1.2.3毕业本科生平均薪酬水平（20分） 统计毕业三年后人均起薪水平（不含支教、支农、支医，大学生村官，参军及两项计划志愿者等）超过同类毕业生就业工资平均水平20%的或毕业三年后人均起薪水平比上一届增幅15%的为优秀，超过同类毕业生就业工资平均水平的或增幅12%-15%的为良好，低于同类毕业生就业工资平均水平70%的为基本合格，其余为合格。计分：优秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。 1.2.4用人单位满意度（40分） 考核用人单位对各高校毕业生实践动手能力、专业水平、创新能力、合作与协调能力、人际沟通能力等方面的满意度。满意度85分及以上的或用人单位满意度比上一届增幅10%以上的为优秀，75—84分或增幅5%-10%的为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。计分：优秀100%、良好85%、合格70%、不合格零分。 1.2.5本科生科研活动（40分） 其中 发表论文10分  授权发明专利10分 学科竞赛20分 统计当年度在校本科生以第一作者在核心期刊（参考北京大学、浙江大学标准或各校自主认定并报省教育厅备案的期刊目录）发表论文;统计当年度在校本科生为第一完成人获得的授权发明专利；统计当年度生均省级及省级以上学科竞赛获奖率。总折合分排名前20%的或当年度增长20%以上的为优秀，排名前21%-40%的或当年度增长10%以上的为良好，低于同类平均水平50%的为不合格，其余为合格。计分：优秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。 1人才培养（310分） 1.3物质资源（50分） 1.3.1教学经费占学校定额拨款和学费收入总额的比重（30分） 当年度学校教学经费/（定额拨款+学费收入）。排名前20%，或当年增长20%以上的为优秀；前21%-40%，或当年增长10%以上的为良好；除存在重大问题的为不合格外，其余为合格。 计分：优秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。 1.3.2生均图书经费投入（含电子图书资源）（10分） 统计当年度生均图书经费投入情况