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看图写话小猪学样(彭)
1、这四幅图应该按照什么顺序看呢?是从左到右,还是从上到下? 2、小朋友请擦亮眼睛一幅图一幅图的观察,看一看每一幅图讲的是什么? 第一幅图讲的是有一只小猪随地扔香蕉皮; 第二幅图讲的是大象伯伯把香蕉皮扔进了垃圾桶; 第三幅图讲的是小猪看见熊猫被西瓜皮给滑到了; 第四幅图小猪把西瓜皮扔进了垃圾桶。 故事开头怎么写? 一天早上,小猪走在路上吃香蕉,把香蕉皮扔在了地上。 第二幅图的提示: ①看到小猪扔香蕉皮,大象是怎么做的?会对小猪说些什么? ②小猪听了,会怎么想,怎么说? 第三幅图提示:熊猫是怎么摔倒的?会说什么?什么表情? 第四幅图的提示: 1、小猪怎么做? 2、周围的花儿草儿会说些什么? 3 、小猪的心情怎样? 这节课我们学习了。。。 1、开头注意写清楚时间、地点和主人公 2、给每一幅图配上语言、动作和表情 * 小猪学样 开头注意写清楚时间、地点和主人公 一天,风和日丽,小猪吃完午饭就去公园散步,还带了两根香蕉。它一边吃着香蕉,一边看着周围美丽的风景。它吃完一根香蕉就把香蕉皮随手一扔。 1 还可以写得更加优美些呢! 请用上语言、动作和表情喔! 它正想吃另一个香蕉时,大象伯伯走了过来,叫小猪不要扔。小猪不捡。大象伯伯只好用长鼻子把香蕉皮卷起来,扔入垃圾桶里。 小朋友你觉得写得怎么样? 给图配上语言、动作和表情就很生动啦! 它正想吃另一根香蕉时,大象伯伯走了过来,大象伯伯看着地上的香蕉皮,说:“小猪啊,你不应该乱扔香蕉皮呀。如果有人踩到香蕉皮,摔了一跤那怎么办?你快捡起来吧!”小猪满不在乎地说:“有谁那么笨,会去踩我扔的香蕉皮呢?我不捡就是不捡。”大象伯伯实在拿它没办法,只好用长鼻子把香蕉皮卷起来,扔入垃圾桶里。小猪看见,脸红了。 给图配上语言、动作和表情就很生动啦! 小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了,他跑过去想和它打招呼,没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上,摔了一跤。小猪连忙跑过去,把熊猫扶起来。熊猫回家了,小猪把西瓜皮捡了起来。 小朋友你觉得写得怎么样? 小猪看见自己的好朋友熊猫走过来了,他跑过去想和它打招呼,没想到熊猫正踩在一块西瓜皮上,摔了一跤,痛得哇哇大叫。小猪想起来大象伯伯的话,羞得满脸通红,它连忙跑过去,弯下腰,把熊猫扶起来。熊猫回家了,小猪把西瓜皮捡了起来,它想:刚才应该听大象伯伯的话,以后再也不能乱扔垃圾了。 小猪捡起地上的西瓜皮,把它们全部扔进了垃圾桶里。周围的小草、小花都连声表扬:“小猪学好样了!小猪学好样了!”小猪听了,心里美滋滋的。 *
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