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《国际贸易实务》课程授课计划-河北工业大学经济管理学院.PDF
《国际贸易实务》课程授课计划 课程名称:国际贸易实务 课程编号:0201002030 开课学期:2013年春季(2013.2.25-2013.6.13) 上课地点:北辰12-B112/B408(1-16周周二)、12-B116/B202(9-16周周四) 学生班级:国贸C111、C112、英语C104;经济学C111、C112、C113 学 时:48学时 学 分:3学分 主讲教师:胡建梅 课程内容简介与教学目的 国际贸易实务是一门主要研究国际商品交换的具体过程的学科,也是一门具 有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科,凡国际贸易类专业都把本课程 作为一门必修的专业基础课。通过本课程的教学,应使学生了解国际贸易业务的 基本流程,并掌握与之相关的专业知识。 教学指导思想与教学手段与方式 教学指导思想 将紧密结合国际贸易的实际情况,在介绍国际贸易有关国际惯例的基础上, 力求通过对实际问题的学习,是学生掌握国际贸易业务的基本流程,及与之相关 的专业知识。 教学手段与方式 ①以教学参考书和教室自编教案为主 ②辅以多种多样小型案例使学生加深对基本原理和方法的理解与运用,培 养分析问题的能力。 ③不定期进行课堂练习(小测验),以检验学生对当次课讲授内容的理解和 掌握程度,同时也作为考核学生出勤情况的依据; ④布置一定量的课后案例分析练习,使学生课上所学得到巩固。 ⑤结合教师的科研实践和对企业的国际贸易调研情况尽量,增大课堂教学 的信息量,使学生多了解企业实际情况。 ⑥通过布置课外阅读材料,使学生自学与教师讲授相结合,并扩大学生视 野。 1 对学生学习的要求 学生要认真阅读教材和参考资料,课前做好预习,课上作好笔记,积极参 与课堂案例讨论,课后按时完成书后每章的练习题和教师补充的习题以及案例分 析作业。学习时要处理好全面和重点的关系、理解和记忆的关系、理论方法和应 用的关系,在全面学习的基础上掌握重点,在理解的基础上记忆。不要死记硬背, 要以理解基本原理和掌握分析方法为主。 成绩考核 本课程为期末考试课程,即考试 1 课程。课程总评成绩以学生期末闭卷考 试成绩占 70%、平时成绩占 30%综合评定。平时成绩根据作业、提问、小测验、 案例分析等情况来评定。 教材 黎孝先、王健主编,国际贸易实务(第五版),对外经济贸易大学出版社,2011 年 7 月。 参考书目 1.黎孝先主编,国际贸易实务(第四版),对外经济贸易大学出版社,2007 年 8 月 2 .冷柏军编著,国际贸易实务(第二版),高等教育出版社,2010 年 5 月 3 .刘法公编著 《国际贸易实务英语》杭州:浙江大学出版社 2002 年版 4 .吴百福 《进出口贸易实务教程》(第三版)2001 年 6 月第 3 版 上海人民出版社 5 .张 立 玉,何 康 民:《国际贸易进出口实务》武汉大学出版社 2004 年版 6 .侯铁山主编,国际贸易实务,对外经贸教育出版,2000 “Incoterms2010 ”等国际惯例或公约 《国际贸易问题》、《国际贸易》、《对外经贸实务》《国际商报》等期刊与报纸 教师联系方式和答疑时间 办公地址:北辰管理学院办公楼 3-314,国际经济与贸易系教研室 答疑时间: 周四上午10:00 -11:30 E-mail: jmhu@hebut.edu.cn 教学计划安排 (单周 2 次课共 4 学时、双周一次课 2 学时) 周 次 课前预习/ 日期 教学主题(内容) 教学方式 次 数 课后作业 2 国际贸易实务的概念; 国际贸易
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