初级听力教案.doc

第一课 教案 你 好 课型 初级听力课 使用教材 《发展汉语 初级汉语听力》（第1册）第一课 教学对象 水平：初级阶段 教学环境：小模块班级，教学人数为10人 年龄：19-22 国籍：阿拉伯国家人 母语背景：英语、法语等 教学目标 通过听力训练，掌握关键词的用法。“你好”“您贵姓”“我是学生”“你叫什么名字？” 通过听力训练，掌握正确的语音语调。掌握声母 p t k q c h,韵母 ai ei ao ou ia ie iao iu ua uo uai uei. 教学重点和难点 声母 p t k q c h 韵母ai ei ao ou ia ie iao iu ua uo uai uei. 教学方法 讲练法、听说法 教具 Power point课件、音频、黑板。 教学步骤 跟学生打招呼，问好，用肢体动作夸张的表达“你好”。 放一段视频，有两个人对话，这是事先找班上同学录的，表演课本上的内容。这样做是为了给每个同学表现的机会，让他们趁此机会在学习新课之前就能先主动的习得汉语日常表达，加强了他们的学习目的性，同时，其他同学看到这样的视频也会更加认真和努力学习。 新课讲解。 A 跟读 声母 p t k q c h 韵母 ai ei ao ou ia ie iao iu ua uo uai uei. B 听音频，选出你听到的声母。 pai /tai pa/ ta can/chan kao /cao qiao/tiao pian/qian chou/kou chui/kui C 听音频，画出你听到的韵母 Bai/bei pei/pen tao/tang cao/cang zhou/zhong chou/chong Jue/jun xun/xue zhan/zhen cang/cong tao/tou dai/dou Ju/jue/jun D听音频，给下面的音标上音调 1 Min xue zu xi tong lai 2 Ming nian hai lai wan 3 guojia F 仔细听，写出第二声的个数。 1、明天不上课。 2 我喜欢吃北京烤鸭。 3 清华大学很有名。 4 这个学期我们有三门课。 G 听后模范 跟录音读。 1你好 2您好 3我是学生 4我学习汉语 5您贵姓 我姓王 6您姓什么 我姓王 7 你叫什么 我叫王明政 8 你叫什么名字？ 我叫王明政 9 你是学生吗 我是学生 10 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 第二课 教案 我介绍一下儿 一 课型 初级听力课 二 使用教材 《发展汉语 初级汉语听力》（第1册）第二课 三 教学对象 水平：初级阶段 教学环境：小模块班级，教学人数为10人 年龄：19-22 国籍：阿拉伯国家人 母语背景：英语、法语等 四 教学目标 1通过听力训练，掌握关键词的用法。“我介绍一下儿”“他是谁”“他是阿拉伯人吗”“他叫东东”“这位是我的同学” 2通过听力训练，掌握正确的语音语调。掌握声母m n l r韵母iou uei ie ue 五 教学重点和难点 声母 m n l r 韵母iou uei ie ue 我介绍一下儿 的儿化音 “这位是我的同学”。 六 教学方法 讲练法、听说法 七 教具 Power point课件、音频、黑板。 八 教学步骤 1跟学生打招呼，问好，用肢体动作夸张的表达“你好”。然后让两组同学上台表演上一节课学过的内容，复习“你叫什么名字”“我叫......” 2放一段视频，有两个人对话，这是事先找班上同学录的，表演课本上的内容。这样做是为了给每个同学表现的机会，让他们趁此机会在学习新课之前就能先主动的习得汉语日常表达，加强了他们的学习目的性，同时，其他同学看到这样的视频也会更加认真和努力学习。 3新课讲解。 A 跟读 声母m n l r韵母iou uei ie ue B 听声调，跟着音频读 教室 大家 信心 教材 大人 地球 报纸 历史 汉语 电话 恋爱 睡觉 C 听音频，画出你听到的声母 Mao/nao mai/nai nan /man La/na mang/lang rang/lang Chao/lao ran/lan ruan/luan Men/nen neng/meng nian/mian D听音频，给下面的音标上音调 hui hen xing guo ke yao Ban ye kan dian shi Jiaoshi jiaocai baozhi dianhua F 仔细听，写出第四声的个数。 1、超市里卖皮鞋吗？ 2、后天