江西科技师范大学绩效工资实施方案.doc

江西科技师范大学绩效工资实施方案 （征求意见稿） 为了进一步贯彻落实科学发展观，深化人事分配体制改革，切实理顺分配关系，严格规范绩效津贴发放标准，更好地发挥分配机制的激励作用，充分调动广大教职员工的积极性和创造性。根据《江西省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅省财政厅关于江西省省直其他事业单位绩效工资实施意见的通知》（赣府厅发［2010］51号）和《关于南昌市市直其他事业单位绩效工资实施方案的通知》（洪府厅发［2011］5号）文件精神，结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想 全面落实科学发展观，通过实施人事分配制度改革，建立符合学校特点的管理机制和分配机制，发挥绩效工资分配的导向作用和激励作用，建立一支高水平的学科团队、师资队伍和管理队伍；推进校院两级管理机制改革，强化管理目标责任制和考核机制，进一步提升办学效益，为建设具有鲜明特色的高水平教学研究型大学提供物质保障。 二、基本原则 1.坚持“以岗定薪、责酬一致”的原则，建立津贴收入与岗位职责、工作业绩和贡献大小挂钩的分配制度，做到基础性绩效工资体现岗位职责，奖励性绩效工资体现工作业绩与效率，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。 2、坚持“注重绩效、体现公平”的原则，在岗位聘任制基础上建立系统科学的分配体系，注重岗位实绩，向高层次人才、优秀人才和关键岗位倾斜，向教学和科研一线倾斜，吸引、稳定优秀人才；将效率和公平摆在更加重要的位置，兼顾学校三支队伍分配平衡关系，促进各类人才队伍的全面发展，构建和谐的收入分配关系。 3. 坚持“统筹规划、分级管理”的原则，深化校院两级管理体制改革，建立健全绩效考核机制，推行目标管理责任制，实行绩效津贴分配经费总额切块、学院二次分配的办法，明确校、院两层级在考核和分配上责任和权限，提高办学效益。 4.坚持“总量控制、稳步增长”的原则，在学校财力承受范围之内，建立与地方经济社会发展水平相适应、与学校收入状况相关联的动态分配 机制，力争实现教职工津贴收入稳步增长，确保学校事业的可持续发展。 5．坚持“平稳过渡、有效衔接”的原则，与学校现行津贴分配方案保持适度的延续性，逐步实现有效衔接。 三、实施范围及时间 1.实施范围：学校在编在岗的正式工作人员（含计划内人事代理人员）。 2.实施时间：2014年 月 日。 四、绩效工资的构成及比例 绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分构成（预计总量约12，500万元），其中基础性绩效工资占绩效工资总量的40%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的60%。 五、基础性绩效工资的标准及分配办法 （一）基础性绩效工资的组成 基础性绩效工资由职务（职称）津贴和在岗津贴两部分组成： 1.职务（职称）津贴：是指学校根据教职工聘任的岗位等级按月固定支付的基础性津贴，占基础性绩效工资的60%。（不含和谐平安奖、综治奖等） 2.在岗津贴：是指学校依据教职工每月考勤情况支付的出勤津贴，包括赣府厅发［2010］51号文规定必须归并的各项津（补）贴，每月以22个工作日核算计发，占基础性绩效工资的40%。 （二）基础性绩效工资的计算办法 1.职务（职称）津贴的计算： 职务（职称）津贴计分标准（表1）（每月每分90元） 专业技术岗位 党政管理岗位 教辅岗位 工勤技能岗位 职级 计分标准 职级 计分标准 职级 计分标准 职级 计分标准 一级教授 53 二级教授 43 正厅级 43 三级教授 32 副厅级 38 三级教授 30 四级教授 28 正处级 28 四级教授 26 五级副教授 26 副处级 24 五级副教授 24 六级副教授 25 正科级 19 六级副教授 23 七级副教授 24 副科级 16 七级副教授 22 八级讲师 21 科员 13 八级讲师 19 技师 20 九级讲师 20 九级讲师 18 高级工 16 十级讲师 19 博士初期 17 十级讲师 17 中级工 14 十一级助教 16 硕士初期 13 十一级助教 14 初级工 13 十二级助教 15 见习 11 十二级助教 13 博士初期 18 硕士初期 14 见习 11 2.在岗津贴的计算：依据现行标准发放。 （三）基础性绩效工资的发放办法 1．基础性绩效工资主要体现教职工岗位职责和出勤情况等因素，具有一定的保障功能。 2．在编在岗教职工的职务（职称）津贴依据受聘岗位计分标准执行，在岗津贴依据财政工资职级标准执行，基础性绩效工资按月随工资发放。 3．新进人员从进校当月计发绩效工资；职务、岗位变动人员其绩效工资标准从变动职务、岗位的次月起按新职务、岗位的标准执行；退休人员从办理退休手续的次月起执行退休人员生活补贴；调出人员自