昆明医科大学四年制康复治疗学专业人才培养方案100307.pdfVIP

昆明医科大学四年制康复治疗学专业 人才培养方案 （100307 ） 一、 专业简介 昆明医科大学康复治疗学专业于 2005 年经教育部批准设置并面向全国招生。以建立与国际接轨课程体系为目标，完 善教学资源，与香港理工大学合作按照国际惯例将物理治疗及作业治疗设立为两个独立专业方向，逐步形成了达到国际水 平又符合中国国情的教学模式及课程体系。2010 年、2011 年作业治疗方向和物理治疗方向先后通过世界作业治疗师联盟 （WFOT ）和世界物理治疗师联盟（WCPT ）关于最低教育标准的认证。目前本专业在国内培养康复治疗师的领域处于领 先地位。 二、培养目标 培养德智体美全面发展，掌握现代康复治疗知识和技术，具备良好职业素质与初步临床能力，富有创新精神和终身 学习能力的物理治疗师和作业治疗师，毕业时能在国内外相关机构从事康复治疗工作的专业治疗师。 三、培养要求 （一）思想道德与职业素质要求 1. 树立科学的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。热爱医学事业，具有服务国家 服务人民的社会责任感，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 2.培养遵纪守法、明礼诚信、敬业爱岗、团结友善、艰苦奋斗、热爱生活的良好品质。 3. 树立终身学习观念，培养严谨求实的科学态度、批判性思维和创新精神，不断追求卓越。具有良好的身心素质、 审美情趣和人文素养。 4. 树立人道主义精神，尊重病人关爱生命，自觉履行职业道德。依法行医，病人利益优先，维护民众健康。树立团 队合作精神，培养有效的交流沟通能力。 （二）知识要求 1. 掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。具有人文社会科学和自然科学基本理论知 识，具有体育和军事基本知识。 2. 掌握与康复治疗相关的生物、行为、社会和临床科学知识等初级治疗师具备的专业知识。 3. 掌握基础医学和临床医学的基本理论知识，以及其它与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和 社会科学等基础知识和科学方法。 4. 掌握临床常见病和多发病的临床基本知识与康复治疗原则及方法。 5. 培养学生对病人的整体健康观念，并能提供以康复为核心的医疗服务。 6. 理解语言治疗、假肢与矫形器、社区康复基本理论知识和特点。. （三）技能要求 1. 能够正确评估病人发育障碍、肢体功能障碍、心理障碍和老龄化等因素引起的健康问题；能制定和提供高质量并 有询证支持的康复治疗措施，帮助病人重返社会。 2. 具有较强的临床思维能力与初步的临床工作能力，培养学生终生学习能力和自我发展的正确态度。 3. 发展学生独立批判性分析能力，解决问题能力；有效的运用人际关系能力提高治疗过程效率，减少和病患、同事 之间的误解和矛盾。 4. 能为毕业后工作单位提供业务的组织和计划、管理和质量监控方面的服务。 5. 具有利用各种信息资源和信息技术进行自主学习与研究的能力。 6. 具有利用至少一门外语进行交流和应用的能力，具有计算机应用能力。 7. 具有科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育、军事和心理健康合格标准，具备健全的心理和健康 体魄。 四、修业年限和时间分配 标准修业年限为 4 年，实行弹性学制，在校学习时间为 4—6 年。 昆明医科大学四年制康复治疗学专业标准修业年限时间分配表（单位：周） 军训/ 社会 毕业实习 学年 教学 考试 假期 机动 总计 毕业教育 实践 (含 1 周考试) 1 35 3 2 2 — 10 — 52 2 3