文明打电话主题班会教案.docVIP

全国教育科学“十一五”规划课题 和谐德育体系研究与实验 主 题 班 会 主 题：文明打电话 年 级：二年级（3）班 指导教师： 钟显琴 时 间：2013年10月29日 1 《我会打电话》主题班会 活动背景： 在信息技术高速发展的今天，电话已经成为每个人必备的通讯工具，然而在使用电话的过程中，是否每个人都能做到文明礼貌呢？这却是值得大家深思的一个问题，为了让孩子们能从小学会正确使用电话，特设计了本次主题班会活动。 活动目标： 1、体验打电话的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流合作。 2、指导学生学会打电话，打电话时会使用文明用语，做一个讲文明的好少年。 3、了解打电话的常识，学会应急处理一些突发情况。如拨打“120”、“119”“110”等。 4、 通过各种活动形式体验或再现打电话的乐趣与麻烦，养成良好打电话的文明行为习惯，从小学做“文明人”。 活动准备： 1、多媒体课件，视频。 2、各种电话机实物。 3、小品、儿歌、相声、快板等 活动流程： 1、辅导员谈话导入； 2、小品—推销电话机； 3、出示图片送小旗； 4、相声视频—打电话； 5、看接电话视频，进行评价； 6、故事—爱打电话的人； 7、快板—打电话 8、认识特殊号码，知识抢答。 9、朗读—我会打电话 10、当小法官，判断正误； 11、儿歌—打电话； 12、辅导员总结。 活动过程： 第一部分：认识生活中各种各样的电话 辅导员讲话：同学们，你们家有电话吗？（有）那你们都会打电话吗？（会）其实呀，打电话也是一门学问，我们要想真正做到文明打电话，还要认真学习呢！下面有请本次主题 2 班会的主持人上场，大家掌声欢迎！ 主持人甲：尊敬的各位老师 主持人乙：亲爱的同学们 主持人甲乙：大家好！ 主持人甲：我是主持人赵睿， 主持人乙：我是主持人潘福江， 主持人甲：今天我特地给同学们带来了一则谜语。（出示谜语）请看屏幕 一个东西生得巧， 十个数字身上装， 有耳朵，有尾巴， 没鼻子，没眼睛。 （ 打一家用电器）同学们，这是什么呀？（电话机）同 学们猜得真准确。 主持人乙：电话在我们生活中是非常重要的。有了电话，即使我们相隔（ɡé）很远很远，也可以通过电话来相互了解各自的信息。但要学会正确使用电话，学问可多着呢！ 主持人甲：今天咱们就来学习怎样打电话（出示课题），甲乙：二（3）班《文明打电话》主题班会现 在 开 始！现在我们进入第一个部分，认识生活中各种各样的电话。 主持人甲：同学们，你们对电话了解吗？这里来了一群推销员，他们对电话的了解可是非常深入的。请看小品《推销电话机》，看看小品中说了哪些电话机？ A：你买电话吗？这是一部家庭使用的座机电话，功能齐全，使用方便，价格实惠。 B：卖电话咯！这是必威体育精装版款的智能手机，功能多多，让你享受更便捷的服务。你看这部手机精美，性能齐全，保证你使用满意。 C：如果你是在街上或是在学校，在你自己还没有手机的情况下，还是请你去找一找磁卡电话来打吧！ D：卖对讲机了，大型商场或宾馆必备，出门时若能备一部，也将会给你们带来无穷的方便。 E：好了，好了，你们别在这里吹牛了，让顾客朋友们自己选择吧！ 主持人乙：同学们，你们能说说刚才小品中都说了哪些电话机吗？ 请看这幅图上的是什么电话机呀？那这幅图上的呢？这个又是什么呀？还有这个呢？对呀， 确实是：座机、手机、磁卡电话、对讲机呢！现在我们进入第二个部分，学会文明打电话。 第二部分：学会文明打电话 主持人甲：认识了这些电话，那你们会打电话吗？（会）真的吗？（真的）那现在让我 3 来考考你们吧！ 主持人乙：这里有很多小朋友在打电话，请睁大你们的小眼睛仔细看一看，你觉得这些小朋友这样打电话对吗？对的送他一面红旗，不对的送他一面蓝旗。还要说说为什么？说得好的小朋友，就是我们的最佳亮眼睛。 主持人甲：（出示第一幅图）请问这幅图应该送什么小旗呢？请举旗子，你们判断得真棒！请放下。这是找小亮的电话，接到这么一个电话，小亮妈妈是高兴还是不高兴呀？为什么？ 主持人乙：所以，打电话还得有礼貌，与人通话先问好，还要带上合适的称呼。 主持人甲：（出示第二幅图）这幅图又该送什么小旗呢？请举旗子，你们判断得很对！请放下。请问你为什么给第二幅图送上蓝旗呢？看来打电话时还要注意别聊得太长，把想说的事表达清楚就可以了。 主持人乙：（出示第三幅图）你们又想送这幅图什么旗呢？ 请举旗子，你们判断得太好了！请放下。请问你为什么也给第三幅图送上蓝旗呢？（没讲清爸爸是谁。） 主持人甲：你们愿意教教他吗？请看模拟表演《打电话》（指名学生表演，确定角色：爷爷 小男孩 评委） 爷爷：喂，你好！你找谁呀？ 小男孩：你好！我找我爸爸。 爷爷：你爸爸是谁呀？ 小男孩：我爸爸是王志文！ 爷爷：