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[中国计量学院] 专业调研报告 [信算专业调研报告] 作者:[14信算二班] 专业名称：[信息与计算科学] 组长：尹晶莹 1400801232 小组成员：杜苏璇 1400801222 陈晓婷 1400801224 顿十慧 1400801203 葛婉珍 1400801221 2017年8月30日“ 就业竞争激烈??买方市场已经形成!”?? 2012年至2014年，中国IT产业年增长率分别为11%、15%、14%，远低于20世纪90年代32%的年均增长速度。众多IT企业不断调整自身以适应行业发展与产业变革，对从业人员的素质要求不断提高。就业由卖方市场转入买方市场，面对蜂拥而来的求职大学生，用人单位普遍提高门槛与降低起薪。一些用人单位过分强调英语证书、IT证书，“优中选优”；一些用人单位盲目要求应聘者本科以上学历，三年以上行业工作经验；一些用人单位单方面延长毕业生就业试用期。IT市场上起薪大幅下降：2013年，IT行业硕士生、本科生平均起薪分别为3738元、2943元，与2011年相比下降超过1000元。 6、调研专业存在问题及解决方案 （1）实践方面 问题：根据上表可知，大部分学生会对本专业的学习一脸茫然，不知专业学习的用处，自我感觉本专业就业前景渺茫，对未来毕业后就业不自信。 解决方案：1、学院组织学生听专业景讲堂，多以本专业学生成功经历鼓舞学生。 2、学生在校期间长时间进行实习，在各个学期的寒暑假去企业实习，多了解专业技能的需求，学习更多的东西。如果可能，希望学校可以给更多的企业资源，或者建议。 建议： 1、在校学生应该主动去重新认识本专业，用科学的眼光定位专业学习，从根本上改变对本专业的看法，主动求知，数学是学科之王，学好学精是不会有错的。 2、有积极进取的心态，主动为自己寻求实习机会，即使在大一大二的假期，也不应该懈怠。 可行性分析：1、学院开设专业前景讲座能帮助学生及早的确立自己的职业目标，建立对专业学习的兴趣，还有助于学生帮助学生及早的去主动规划自己的4年学生生活，避免有些同学懈怠懒散度日。 对于一个大学生来说，实习是非常重要的机会。只有通过实习才可以体会到知识的用处与知识的匮乏，这样才使我们在学习方面有进一步的提高，在就业方面我们也会有一个提早的认识。同时，企业也需要实习生来为其添加青春的元素，企业发展实习计划也可以在大学中起到宣传的作用。 （2）专业方面 问题：由上表可知，极少数学生对本专业专业课学习非常满意，仍有很大一部分学生感觉课程设置不合理，感觉掌握不了课程基础知识，将导致学生对本专业学习失去兴趣。 解决方案：1教学可以设置小组讨论组，并提供小组活动场所。小组应定期展开小组活动，积极讨论，解决自主学习中遇到的疑难问题，小组无法解决的疑难问题，及时向其他小组或辅导教师请教。 2学生可根据自身学习需要与实际情况，自主制定学习计划，选择学习方式，不懂可以通过电子信箱想辅导老师提出问题，还可以参加网上讨论会，在各种自我测试之后依据学习近况更改学习计划。学校应紧跟学习进度，及时更新教学资源，为学生提供良好的网络学习环境。 建议：现在的学习仍以自主学习为主，学生可运用多媒体教材，登陆各大学习网站寻找学习教材辅助学习，还可以去计量图书馆查找参考书籍。 可行性分析：1 通过设置小组讨论组，将学生的学习积极化，学员可以集中做作业，较好的提高学习效率学生自己不能懂的基础知识可通过小组其他成员了解，定时小组讨论，有助于学生及时将不懂的知识补缺补漏，并巩固其他学生的知识了解程度。 2学生制定学习计划自主学习，并利用各种渠道的学习资源辅助学习，久之，充实的学习生活也会让学生的专业课学习变的轻松起来。 5. 结语 调研总结：本次调研通过问卷调查，走访调查，电话问答的方式，通过以本校教授，老师及本校毕业生与在校生为参考系，了解本专业的就业方向，就业前景，就业优势及就业建议，了解就业时个人应具有的专业技能，现阶段的学习任务等。记录本专业课程的特点，学习的方法与作用以及学习本专业后学习数模的优势。从与学长学姐的交谈中我们得知大学四年要多考点证书，要参加实践活动，吃苦耐劳并学会多与人沟通。认真学习专业基础课，坚持课前预习课后复习，自主完成题目，学习是一切知识运用的前提。本专业更倾向的行业是IT行业，如果从事IT行业，就要求我们更好的运用C语言，java等计算机技术，课程上课过程中要认真，学精学通。通过问卷调查方式我们得知大学生应更注重专业技