天津07-11年中考热和能.pptVIP

三、学案式复习，计划到每节课学生要落实哪个考点 四、考点解读 (热和能部分)1、历年中考分值比例07年：15分08年：20分09年：13分10年：20分11年：19分 物态变化［考点提示］ 1.理解温度计的工作原理；了解并记住一些生活环境中常见的温度值；会用温度计测量温度；通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理并掌握温度计的使用方法 2.能区别物质的气态、液态和固态三种形态，能描述这三种物态的基本特征；了解物质的固态和液态之间是可以转化的；了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别；了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 3．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程；了解沸腾现象，知道什么是沸点；知道蒸发可以致冷；通过探究了解液体沸腾时的温度特点。 4．知道升华和凝华的概念；知道升华要吸热，凝华要放热；知道生活中的升华和凝华现象。 考点1. 温度与温度计 ［复习指要］学生常常在体温计的结构和使用方法上犯错误，要多注重这方面的练习。考查形式常见选择和填空题型。 （2011年天津）11、有关生活用品利用的物理知识，下列说法正确的是（ ） A、手机利用了电磁波的传播 B、水银体温计利用了液体的热胀冷缩 C、电炉子利用了电流的磁效应 D、高压锅利用了沸点与气压的关系 考点2. 熔化和凝固 ［复习指要］在熔化和凝固的物态变化过程中，重在考查能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。学生在复习时应掌握熔化和凝固的温度—时间图象，并能从中筛选出有用的信息来区分是晶体还是非晶体及熔点温度是多少等。常以选择、填空和实验探究题来考查。 （2008年天津）12．图3是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象可以得到许多信息，下列对相关信息描述正确的是 A．这种物质一定是晶体 B．这种物质的熔点是80℃ C．这种物质的熔点是j00℃ D．这种物质从开始熔化列刚好 完全熔化大约需要37min 考点3. 汽化和液化 ［复习指要］汽化和液化在物态变化中占的比重较大，能辨别一些自然的现象是何种变化并能够区别蒸发和沸腾，且对水的沸腾实验中的器材、步骤、观察到的现象及评估与交流等做全方位的复习很是重要。另外掌握一些汽化和液化的方法、措施。常见选择、填空和实验探究题来考查。 （2008年天津）28. 电冰箱是利用氟利昂作为工作物 质把冰箱里的“热”“搬运”到外部。电动压缩机把冰箱 内的氟利昂压缩到冰箱外部（有些藏在外壳内）的冷 凝器中放热，冷凝器由金属管制成，如图7所示。请问高温氟利昂应该从冷凝器的A、B哪个口流入，哪个口流出，才能起到较好的散热效果？根据你掌握的知识分析为什么？ （2010年天津）17．图ll是水循环示意图。 图中过程①发生的物态变化是汽化，同时 伴随着___ 热；过程②发生的物态变 化是凝华和 ，同时伴随着放热． （2011年天津）5、医生在发烧病人身上擦鞋酒精溶液，可以达到降低体温的效果。他的依据是（ ） A、酒精熔化时吸热 B、酒精液化时吸热 C、酒精汽化时吸热 D、酒精升华时吸热 考点4.升华和凝华 ［复习指要］学生常见区分升华和凝华现象时出现错辨，但在实际生活中经常发生，对于这些现象学生应能够利用学过的知识来辨别它的产生过程及原因，做到学以致用，从物理走向科学。多以选择题和填空题考查。 （2009年天津）11．天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”。下列说法正确的是 A．冰花主要是水凝固形成的 B．冰花主要是水蒸气凝华形成的 C．冰花出现在窗玻璃内侧 D．冰花出现在窗玻璃外侧 热和能 ［考点提示］ ⒈通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点，并能用其解释某些热现象； ⒉了解内能的关系。能简单描述温度和内能的关系；?⒊从能量转化的角度认识燃料的热值； ⒋了解内能的利用在人类发展史上的重要意义； ⒌了解热量的概念； ⒍通过实验，了解比热容的概念，尝试用比热容解释简单的自然现象； ⒎通过实验认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。知道做功的过程就是能量的转移过程； ⒏知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实