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课题原子的结构第一课时教学目标知识与技能了解原子是由原子核和核外电子构成的了解原子核是由侄子和中子构成的过程与方法了解原子结构模型的发展历程体验猜想与模型方法在围观世界研究中的作用体验发现问题实验现象分析建立模型解释现象过程初步应用由现象到本质宏观到微观相结合的思维方法情感态度与价值观逐渐树立世界时物质的物质是可分的这一辩证唯物主义观点体会到人们对物质世界的认识是不断深入艰难曲折的科学实验在科学发展历程中起到了重要作用赏析科学家的创新历程教学重点原子的构成核电荷数核内质子数和核外电子数的关系教学
课题2 原子的结构（第一课时） 教学目标： 知识与技能 了解原子是由原子核和核外电子构成的。 了解原子核是由侄子和中子构成的。 过程与方法 了解原子结构模型的发展历程，体验猜想与模型方法在围观世界研究中的作用。 体验“发现问题---实验现象分析----建立模型-----解释现象”过程，初步应用由现象到本质、宏观到微观相结合的思维方法。 情感态度与价值观 逐渐树立世界时物质的、物质是可分的这一辩证唯物主义观点。 体会到人们对物质世界的认识是不断深入、艰难曲折的，科学实验在科学发展历程中起到了重要作用，赏析科学家的创新历程。 教学重点： （1）原子的构成； （2）核电荷数、核内质子数和核外电子
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