第二章数列极限(数学分析河南师范大学,李文林).pptVIP

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2017-08-29 发布于广东
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第二章数列极限(数学分析河南师范大学,李文林).ppt

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第二章数列极限(数学分析河南师范大学,李文林)

下页 * * 1°使学生初步掌握数列极限这一重要概念的内涵与外延； 2°使学生学会用定义证明极限的基本方法 3°通过知识学习，加深对数学的抽象性特点的认识；体验数学概念形成的抽象化思维方法；体验数学“符号化”的意义及“数形结合”方法； 4°了解我国古代数学家关于极限思想的论述，增强爱国主义观念。第二章数列极限教学目标：下页下页下页下页 E B an an+1 A D 下页下页下页 5 10 15 20 25 30 -0.5 0 0.5 1 下页下页下页下页下页 x a-ε a+ε aN an aN a 下页下页下页下页请注意数列的变化情况下页 0 2 4 6 8 0 0.5 1 1.5 2 2.5 a 1 /n 1+a/n 返回下页下页下页下页下页下页下页下页下页下页