八级上册期末复习提纲接期中复习.docVIP

八年级上册期末复习提纲（接期中复习） 十一、根据生物的特征进行分类 1、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的意义是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在 等方面的特征。分类的基本单位是 。 2、在被子植物中， 、 和 往往作为分类的重要依据 3、动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。 4、分类单位，从大到小依次是:界、门、 、目、科、 、种。分类单位越小，共同特征越 。 读下面表格，回答相关问题： 叶脉为平行脉（一片子叶）－－E类植物 种子有果皮包被 有种子 叶脉为网状脉（两片子叶）－－F类植物 种子无果皮包被－－－－－－－－－－－－－－－G类植物 植物 无叶－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－H类植物 无种子 有根－－－ －－－－－－－－— －－－I类植物 有叶 无根（假根）－－－－－－－－－－－－－J类植物 （1）下列关于E、F、G、H、I、J六类植物的分类等级的叙述正确的是 （ ） A、六类植物分属于单子叶植物、双子叶植物、裸子植物、蕨类、苔藓和藻类植物 B、E属于被子植物，H属于蕨类植物，I属于藻类植物 C、J属于蕨类植物，G属于裸子植物，I属于苔藓植物 D、F属于被子植物，J属于苔藓植物，H属于藻类植物 （2）下列有关种子植物的叙述不正确的是 （ ） A、种子植物可以分为裸子植物和被子植物 B、被子植物可以分为单子叶植物和双子叶植物 C、单子叶植物有一片子叶，双子叶植物有二片子叶 D、被子植物的种子有种皮包被，裸子植物的种子没有种皮包被 （3）上述E、F、G、H、I、J六类植物按由简单到复杂的顺序排列依次为 （ ） A、E－F－G－H－I－J B、J－I－H－G－F－E C、E－F－J－I－H－G D、H－J－I－G－F－E （4）从上述分类可以看出，植物分类主要考虑了 （ ） A、主要考虑了子叶和果皮 B、主要考虑了叶脉和根 C、根、茎、叶、花、果实和种子的形态特征 D、主要是根据人们的需要 十二、生物的多样性与保护 1、生物多样性的含义： 包括 的多样性， 的多样性和 的多样性。 生物种类的多样性实质上是 的多样性。 2、生物的各种性状是由基因控制的。 生物的细胞内有成千上万个基因。由于不同种生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间也各不相同，可以说每种生物都是一个丰富的 。 3、生物多样性的保护： 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 保护生物多样性的有效措施是 。 健全法制和圈养（如送入动物园），也是生物多样性保护的措施之一。 　　4、我国特有的珍稀动植物： 　　动物：金丝猴（哺乳动物）、白鳍豚（ 动物），扬子鳄（ 动物，动物中的活化石），朱鹮（鸟类） 植物：银杉（植物中的活化石，为 植物）、珙桐（植物中的活化石，为 植物） 十三、实验专题 （一）重点实验：P4：“鱼鳍在游泳中的作用”；P14：“饲养和观察蚯蚓”；P21“鸟适于飞行的特点” ； P34：“菜青虫的取食行为”；P35“动物的绕道取食”；P39“蚂蚁的通讯”；P56“检测不同环境中的细菌和真菌”；P72：“制作甜酒”。 （二）实验练习 1、在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中，你班同学进行了如下一些探究。请你根据同学们的探究分析其中蕴含的科学方法。 ⑴丙提出的方法在科学研究中叫做 。 本实验采用这种方法最主要的优点是 。 ⑵丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是 的。 因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选 作为实验材料。 ⑶丁的实验方案中A、B分别探究 、 在游泳中的作用，它们是实验