兴义市向阳路小学英语学科教学计划.docxVIP

兴义市向阳路小学英语学科教学计划2016-2017学年度第二学期五年级一、教学分析1、本教材强调语言运用，体现了交际教学思想，注重学生语言应用的培养。教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，贯彻了语言的交际功能和语言应用的基本原则，把知识和技能目标融会在完成任务的过程之中，从而体现了把话题—功能—结构—任务结合起来的总思路。2、本套教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题。注意培养学生自主学习和独立应用所学语言去做事情的能力，力求用简单生动、通俗易懂的方式渗透学习策略，鼓励他们能动思考，主动做事，自动调整学习方式，发掘他们积极求知、努力进取的潜能。3、教材重视双向交流和中西方文化的介绍。根据学生的年龄特点和认知能力，选编了一些与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。使学生在学习英语的同时，也能够接触到自然科学、社会文化和文学艺术等方面的基础知识。二、教学目的、要求：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，让他们初步具备英语进行简单日常交流的能力。三、教材重、难点：重点：每一单元Let’s talk.的粗体部分和Let’s learn.难点：每一单元的Read and write.四、采取的教学方法及措施（1）按教学大纲的要求，认真备课和授课，因材施教，采用多种方式和启发式教学。做到有计划、有步骤、有秩序的进行教学，根据学生的不同特点，采用不同的教学方法。（2）鼓励学生灵活组合，扩展会话。如：会话分为Let’s talk /Let’s practice /，词汇部分分为：Let’s learn /Let’s play/ Read and write，用在会话教学中要融会话于情景表演之中。（3）词汇教学，巧用实物、卡片，即在游戏中使用实物或卡片，在兴奋刺激的游戏中学会记忆单词。（4）在课外认真研究教学大纲，熟悉教材，精心钻研教学内容，制定细致而有效的课时计划，认真上好每一节课，批阅每一次作业，组织好每一次训练。（5 ）积极参与课改培训提高教学水平，取长补短，争取取得更好的成绩。五、教学进度表教学内容课时周次Unit16课时2周Unit26课时2周Unit36课时2周Recycle 13课时1周Unit46课时2周Unit56课时2周Unit66课时2周Recycle 23课时1周Review kept in reserve3课时2周