高职院校学生健康素养及健康危险行为现况调研报告——以广州龙洞片区高职学生为例.pdfVIP

民营科技2017年第6期 实践·思考 高职院校学生健康 素养及健康危险行为现况调研报告 ——以广州龙洞片区高职学生为例 陈洵 (广东工程职业技术学院，广东广州510075) 摘要：根据对某地高职院校学生健康问题抽样调查，得出结论，相关性存在于高职院校学生健康素养与健康危险行为之间，青少 年健康危险行为发生的减少，可以使用健康教育提高健康素养水平这个方法。 关键词：健康教育；危险行为；回归分析；健康素养 大学生是祖国的未来，其身体健康与否不仅对其本人来说至关 在现场独立填写问卷，待其填写完毕后，调查员当场收回问卷。网上调 重要，也关乎国家和民族的未来。健康素养是指个体具有获取、理解和 查就是把调查问卷的电子版放在问卷星上进行调查，调查期限为 处理基本的健康信息和服务，并用于维持和促进健康的能力Ⅲ。我国 3周。 1．3评定方法 国内很多学者自2008年全国居民健康素养调查结果公布以后，已经 对不同人群进行了健康素养的调查，而鲜有对高职院校的学生的健康 按2013年全国居民健康素养评定方法，首先将正确回答70％及 素养和健康危险行为进行调研的。唐庆蓉在这一方面作了有益的探 以上健康素养调查内容的调查对象视为具备良好健康素养；接着，将 索，从针对上海部分高职院校的学生的健康素养进行调研结果来到， 正确回答少于70％而大于等于60％的为具备中等程度的健康素养； 这是给我们出了一个很好的示范范例。 最后，正确回答低于60％的为健康素养差。 我们研究的对象则是广东省的高职院校。每年广东及周边地区 1．4统计学方法 约需30万余个技能型人才，广东目前有近百所高职院校能满足这个 统计分析的方法有：x2检验、t检验、方差分析等。为确保数据录入 数量需求。广州龙洞片区集中了有广东工程职业技术学院、广东食品 药品职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东司法警官职业技术 上进行数据录入，然后在每一批数据录入工作结束后，由录人人员相 学院等多所高职院校，龙洞片区可以说是广州市区的大学城!广州 互交换数据，最后再进行数据审核。 CBD天河及周边地区劳动力市场健康水平受到龙洞片区高职学生的2分析统计结果 健康状况的直接影响到。由此可得研究广州龙洞片区高职院校学生 高职院校的学生健康素养整体水平调查显示，大学生健康素养 的健康素养和健康危险行为形成过程和影响因素，有助于我们进一步 水平低下，具备健康知识与观念和健康技能却不一定有健康的生活方 了解广州地区大学生的健康问题有重要的参考意义，对于培养德智体 式与行为。在数字上具体表现为：仅仅只有3．1％的高职学生具备良好 全面发展的社会主义接班人更有重大的现实意义。 健康素养，刚刚过半57．6％的高职学生具有中等程度的健康素养，高 为进一步制定健康教育计划提供依据，调研广州龙洞片区高职 达40．4％的高职学生健康素养差；其中，具备基本健康理念和知识、健 院校学生健康素养与健康危险行为的现状及其相关|生。采取分层整群 康生活方式和行为、基本健康技能这3个方面健康素养的比例分别为 抽样方法，抽取广州市龙洞片区高职学生273名，采用“中国青少年健24．2％、1．5％、53．5％。 康危险行为监测问卷——大学生”(中国疾病预防控制中心编制)进行 表1不同性别不同专业的高职类学生健康素gg-分比较 现场调查。结果有3．1％的高职学生具备良f5子健康素养；男生健康素养 总得分及各维度得分明显低于女生；理科学生的总得刽氐于医学类学 生，文科类学生得分低于理科类学生；父母教育程度高的学生的分明 显高于父母教育程度低的学生。 1研究对象与方法 1．1对象和样本 我们是以广州市龙洞片区的高职院校的学生为研究对象，学生 主要来自广东工程职业技术学院、广州工程技术职业学院、广东食品 药品职业技术学院、广东交通职业技术学院、广东司法警官职业技术 学院等多所高职院校。发出问卷总共有300份(每份包括两套问卷，分 别为问卷1和问卷2)，回收的问卷中，有效问卷有273份，有效应答 率为91％。 有效问卷中女生占120人、男生占153